HOLA 3°A - B- C HOY TRABAJAMOS CON CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES.

  ÁREA: CIENCIAS SOCIALES 

FECHA: 9 DE SEPTIEMBRE DE 2020

DESTINATARIOS: 3° A B C

CONTENIDO: EFEMÉRIDES 11 DE SEPTIEMBRE “DÍA DEL MAESTRO”

PROPUESTA: LEEMOS LA INFORMACIÓN BRINDA SOBRE LAS ESCUELAS EN OTROS TIEMPO. 

RESPONDER LAS PREGUNTAS DEL TEXTO EN EL CUADERNO.

RECUERDEN QUE SIEMPRE ESPERAMOS SUS TRABAJOS Y ACTIVIDADES. NUESTROS MAIL SON:

3°A  carolina.ep67@gmail.com

3°B y C  profevilma67@gmail.com

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ÁREA: CIENCIAS NATURALES 

FECHA: 9 DE SEPTIEMBRE DE 2020

DESTINATARIOS: 3° A B C

CONTENIDO: LOS MATERIALES. MEZCLAS Y SEPARACIONES.

PROPUESTA: OBSERVAR LA IMAGEN CON ATENCIÓN, LEER LA INFORMACIÓN. EN EL CUADERNO COMPLETAMOS EL CUADRO CON LAS OBSERVACIONES. 

Continuamos con las mezclas

Miren muy bien las imágenes, hay varios recipientes con mezclas. Observen bien cada frasco.

¿Pueden distinguir los materiales que forman cada mezcla? 

¿Cómo son estos materiales?

¿Son líquidos o son sólidos? 

¿Están formados por granos? 

¿Cómo son esos? 

¿Grandes o pequeñitos?

Copien el cuadro en sus cuadernos y anoten sus observaciones en la parte que dice:

“características de la mezcla” (les damos una ayuda con la mezcla de clips y arena).

EN EL CUADERNO COMPLETAMOS EL CUADRO CON LAS OBSERVACIONES. 

RECUERDEN QUE SIEMPRE ESPERAMOS SUS TRABAJOS Y ACTIVIDADES. NUESTROS MAIL SON:

3°A  carolina.ep67@gmail.com

3°B y C   valesolsantillan@gmail.com

HOLA 2° A - B - C HOY RECORDAMOS A DON "DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO"

 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES 

FECHA: 9 DE SEPTIEMBRE DE 2020

DESTINATARIOS: 2° A B C

CONTENIDO: EFEMÉRIDES 11 DE SEPTIEMBRE “DÍA DEL MAESTRO”

PROPUESTA: LEEMOS LA INFORMACIÓN BRINDA SOBRE POR QUÉ CELEBRAMOS EL DÍA DEL MAESTRO.

• EN EL CUADERNO, RESPONDE Y DIBUJA:

¿SE ACUERDAN CÓMO CELEBRARON EL DÍA DE LAS MAESTRAS Y LOS MAESTROS EL AÑO PASADO EN SUS ESCUELAS?

 ESCRIBAN UN  BREVE RELATO EN EL CUADERNO Y REALICEN EL DIBUJO.

LES MANDAMOS UN BESO GIGANTE 

Envianos tus actividades a :

2°A  mariela1ep67@gmail.com

2°B  carolina.ep67@gmail.com

2°C  profecoloep67@gmail.com

CIENCIAS NATURALES 2° A--C

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

FECHA: 9 DE SEPTIEMBRE

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 2°A-B-C

CONTENIDO:
Los materiales y la luz.
La producción de sombras de los objetos.

PROPUESTA:
Que los alumnos construyan un gnomon y organicen la información utilizando registros para comunicar a otros.

ACTIVIDADES:

PARA HACER A LA NOCHE:

¿CÓMO SERÁ LA SOMBRA DE UN OBJETO?,POR EJEMPLO UN TERMO QUE SE ENCUENTRA SOBRE LA MESA ,ILUMINADO CON LUZ ARTIFICIAL(DENTRO DE LA CASA CON LAS LÁMPARAS DE LA COCINA PRENDIDAS).
CÓMO EXPLICAN LAS DIFERENTES SOMBRAS Y PENUMBRAS?


REGISTREN SUS IDEAS EN EL CUADERNO.

OBSERVEN LAS IMÁGENES:
¿CÓMO CAMBIA LA SOMBRA DEL GNOMON AL ILUMINARLA DE DIFERENTES LUGARES?

¿CUÁNDO ES MÁS LARGA?

¿CUÁNDO ES MÁS CORTA?

DIBUJEN EN SUS CUADERNOS EL GNOMON ILUMINADO CON LA LINTERNA EN DISTINTAS POSICIONES  Y SI PUEDEN EN CASA CON AYUDA DE UN ADULTO PRUEBEN ARMAR UN GNOMON Y HACER ESTA EXPERIENCIA.


ESPERAMOS TUS ACTIVIDADES:

profecoloep67@gmail.com
carolina.ep@gmail.com
nanchufer81@gmail.com

DÍA DEL MAESTRO: 11 DE SEPTIEMBRE

 

HOLA CHICOS/AS
¿CÓMO ESTÁN?

(CUADERNO RAYADO)

DÍA MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

EL DÍA ESTÁ------------

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTNO

MIRÁ ESTE VÍDEO QUE NOS CUENTA DE LA VIDA DE SARMIENTO.

💓EN CADA UNA DE ESTAS ORACIONES,  MARCÁ LA OPCIÓN CORRECTA.

💓ESCRIBÍ ACÁ UN MENSAJE PARA TU MAESTRA O MAESTRO EN SU DÍA.

💓DESPUÉS SÁCALE UNA FOTO Y ENVÍASELO. 

¡SEGURO QUE LE VA DAR MUCHA ALEGRÍA RECIBIRLO!

                                                                                 

CONTENIDOS: LA VIDA DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO. EFEMÉRIDES 11 DE SEPTIEMBRE.

PROPUESTA: OBSERVAR EL VÍDEO "LA VIDA DE SARMIENTO". MARCAR LA OPCIÓN CORRECTA SEGÚN LO OBSERVADO.

ESCRIBIR UN MENSAJE PARA SU DOCENTE.

ENVÍANOS TUS TRABAJITOS A:

florenciacheda2@gmail.com

mariela1ep67@gmail.com

LAS PLANTAS: LAS FUNCIONES DE SUS PARTES

 ÁREA: CIENCIAS NATURALES.

DESTINATARIOS: 1ºA-B-C.

CONTENIDO: SERES VIVOS: LAS PLANTAS. LAS PARTES DE LAS PLANTAS.

PROPUESTA: RECONOCER LAS FUNCIONES DE LAS PARTES DE LAS PLANTAS. LUEGO, COMPARARLAS CON LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO.

-EN LA CLASE ANTERIOR VIMOS QUE EN LA MAYORÍA DE LAS PLANTAS SE PUEDEN RECONOCER LAS SIGUIENTES PARTES: RAÍCES, TALLOS, HOJAS, FLORES, FRUTOS Y SEMILLAS.

  VEAMOS LAS FUNCIONES DE CADA UNA DE ESAS PARTES:

MI FAMILIA ME LEE Y YO PRESTO MUCHA ATENCIÓN!!!

-EN TU CUADERNO COLOCA LA FECHA Y RESOLVE LA SIGUIENTE CONSIGNA:

PINTEN CORRECTAMENTE CÓMO SE LLAMAN LAS PARTES DE ESTE ÁRBOL Y A QUÉ PARTE DE TU CUERPO SE PARECEN.

-PARA COMPRENDER MEJOR LO QUE APRENDIMOS, TE INVITO A VER ESTE VIDEO: 

NO SE OLVIDEN DE ENVIAR SUS TRABAJITOS

A NUESTROS MAILS:

1ºA SEÑO NANCY nanchufer81@gmail.com

1ºB-C SEÑO CARO carolina94lorenzen@gmail.com

LOS QUEREMOS Y LOS EXTRAÑAMOS MUCHISIMO!!!

EDUCACIÓN FÍSICA - 1° CICLO.

Buenos días familias, hoy es miércoles y tenemos clase de Educación Física.

En el día de hoy el profe Joel les va a mostrar unos ejercicios simples de equilibrio utilizando el propio cuerpo.

Recuerden que si bien está destinado para 1°, 2° y 3°, lo pueden realizar todos los alumnos con sus familias en casa.

ÁREA: Educación Física.

FECHA: Miércoles 9 de septiembre de 2020.

CLASE: N° 26.

DESTINATARIOS: 1° Ciclo (1°, 2° y 3° año).

OBJETIVO: Mejorar la coordinación y el equilibrio.

CONTENIDOS: Equilibrio estático con el propio cuerpo.

RECURSOS: Propio cuerpo.

ESTRATEGIAS: Ejercicios individuales.

PROPUESTA:

Mirar el video y recrear los ejercicios del profe Joel.

Gracias por seguir compartiendo las clases de educación Física con los profes...

Esperamos que sigan cuidándose en casa en familia!!!

Los saluda el departamento de Educación Física.

Profes Joel, Damián, Andrea y pablo.
 

11 DE SEPTIEMBRE. "DÍA DEL MAESTRO "

FECHA:9-09-20

DESTINATARIOS :ALUMNOS DE 6to A,B Y C

AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE

CONTENIDO:ACONTECIMIENTOS RELEVANTES PARA LA COMUNIDAD,LA LOCALIDAD, LA PROVINCIA Y LA NACIÓN.

PROPUESTA: QUE LOS ALUMNOS REFLEXIONEN SOBRE HECHOS HISTÓRICOS RELEVANTES DEL ACTUAL SISTEMA EDUCATIVO Y SU FIGURA PREPONDERANTE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.

                             ¡¡¡MUY BUENAS DÍAS FAMILIAS !!!

HOY RECORDAMOS A UN GRAN HOMBRE

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO FUE UNO DE LOS MAS IMPORTANTES PROMOTORES DE LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS..PROPICIO LA CREACIÓN DE ESCUELAS PRIMARIAS Y LOS PRIMEROS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE.

CADA ANIVERSARIO DE SU MUERTE,,OCURRIDA EL 11 DE SETIEMBRE DE 1888,SE CELEBRA EL DÍA DEL MAESTRO EN   SU HOMENAJE.

#TE INVITO A MIRAR Y ESCUCHAR EL VÍDEO CON LA VIDA Y OBRA DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.

                           ¡¡¡UN GRAN MAESTRO !!!

                           --AHORA A TRABAJAR EN EL CUADERNO.

                            UNÍ CON FLECHAS, CON AYUDA DEL TEXTO DEL VÍDEO

.

NO TE OLVIDES DE ENVIAR TUS TAREAS Y REGISTRARLA EN TU CUADERNO.

¡¡¡QUE LO PASES RELINDO EN FAMILIA Y A CUIDARSE!!!

ENVIA  A:

PROFE MIGUEL:janiche99@gmail.com

SEÑO SUSANA:susanamartafigueroa1955@gmail.com

                         

CIENCIAS NATURALES 6°

                               ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES 6°

ÁREA: Ciencias naturales

FECHA: 9 de septiembre

DESTINATARIOS:  Alumnos de 6° A-B-C

CONTENIDO:  La reproducción y desarrollo en seres humanos: Sistema reproductor femenino y masculino. El ciclo menstrual.

                                               UN CICLO DE CAMBIOS 

• Leer atentamente el siguiente texto.

EN TU CARPETA: 

1)  ¿Qué diferencia hay entre la ovulación y la menstruación? 

2) ¿ Cuántos días, aproximadamente separan estos hechos ? 

3) ¿ Por qué una mujer, cuando queda embarazada, deja de menstruar?    

HOLA CHICOS.... LES DEJAMOS NUESTROS MAILS, PARA QUE NOS ENVIEN LAS TARAES!! UN BESO GRANDE  😘😘😘😘

Seño Cynthia     turno mañana       6° A-B      aguileracynthia30@gmail.com

Profe Miguel     turno mañana        6° C          janiche99@gmail.com

EFEMÉRIDES 5° A, B Y C SOCIALES

LOS MATERIALES 5° A, B y C NATURALES

CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2020

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDO: LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD. MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES

TÍTULO: MATERIALES QUE CONDUCEN LA ELECTRICIDAD

Continuando con el tema de los materiales y la electricidad, hoy vamos a comprobar qué materiales conducen la electricidad y cuáles no, a través de la siguiente experiencia:

¡A EXPERIMENTAR!

EXPERIENCIA: Comprobar los materiales que conducen la electricidad

MATERIALES:

• una lamparita
• cables
• dos pilas
• una cucharita de plástico
• una cucharita de metal
• un pedacito de madera
• un corcho
• una moneda

PROCEDIMIENTO: vemos el siguiente vídeo

*ACTIVIDAD

Con lo observado en la experiencia, completa el siguiente cuadro con: elementos utilizados, material de cada elemento, si conduce o no la electricidad

OBJETOS	¿DE QUÉ MATERIAL ES?	¿PERMITE EL PASO DE LA ELECTRICIDAD?

PARA RECORDAR: (copiar en la carpeta debajo del cuadro)

No todos los cuerpos permiten que la corriente eléctrica circule a través de ellos. Esto ocurre porque hay cuerpos conductores y cuerpos aislantes de la electricidad:

• Los cuerpos que dejan pasar la corriente eléctrica a través de ellos se llaman cuerpos conductores. El cobre, el hierro y, en general, todos los metales son buenos conductores.

• Los cuerpos que, por el contrario, no dejan pasar la corriente eléctrica se llaman cuerpos no conductores o aislantes, como el plástico, la madera, el corcho...

CHICOS, COMO SIEMPRE, ESPERAMOS SUS ACTIVIDADES PARA CORREGIR. 

¡BESOS Y ABRAZOS A TODOS Y TODAS!

valesolsantillan@gmail.com

janiche99@gmail.com

EFEMÉRIDES 4° A, B Y C SOCIALES