CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2020

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDO: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

TÍTULO: 5 DE JUNIO, DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

HOY EN NUESTRO PAÍS Y EN EL MUNDO, ESTAMOS PASANDO POR UNA PANDEMIA. ESTE VIRUS LLAMADO COVID_19 NOS LLEVA A REFLEXIONAR SOBRE NUESTRA SALUD Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE COMO TAMBIÉN LAS MEDIDAS QUE PODEMOS TOMAR PARA LLEGAR A TENER UN AMBIENTE SANO Y SALUDABLE. (copiar en la carpeta)

CONSIGNA:
PARA EMPEZAR...

* VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO INFORMATIVO PARA PODER TRABAJAR

LUEGO DE VER EL VIDEO RESPONDE:

• ¿QUÉ OCURRIÓ CON EL MEDIO AMBIENTE A PARTIR DEL VIRUS COVID_19? REALIZA UNA LISTA EN LA CARPETA CON TODO LO QUE VEAS EN EL VIDEO
• ¿QUÉ MEDIDAS PODEMOS TOMAR DESDE CASA PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE? (EJEMPLO: CERRAR BIEN LAS CANILLAS PARA QUE NO DERROCHAR AGUA). REALIZA UNA LISTA EN LA CARPETA
• ELABORA UN DIBUJO SOBRE UN AMBIENTE CONTAMINADO Y UN AMBIENTE SALUDABLE. 
• PIENSA EN UNA FRASE PARA CADA DIBUJO Y ESCRIBELA DEBAJO DE CADA UNO
• PODES ENVIAR UNA FOTO CON EL DIBUJO PARA MOSTRAR CADA TRABAJO REALIZADO

¡¡HOLA FAMILIA, ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN TODOS BIEN!!

RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES PARA CORREGIR

LES MANDAMOS UN ABRAZO A TODOS 

¡Y AYUDEMOS AL MEDIO AMBIENTE, ENTRE TODOS PODEMOS!

MI MAIL ES: valesolsantillan@gmail.com

EL MAIL DEL PROFE ES: janiche99@gmail.com

CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDO: LOS MEDIOS AEROTERRESTRES DEL TERRITORIO NACIONAL

TÍTULO: LOS AMBIENTES MONTE Y PUNA

CONSIGNA: LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LOS AMBIENTES MONTE Y PUNA. LUEGO COPIA SÓLO LAS ACTIVIDADES PARA RESOLVER

 EL MONTE

1.¿QUÉ CLIMA TIENE Y QUÉ PROVINCIAS OCUPA EL AMBIENTE "MONTE"?

 IMAGEN DEL MONTE

2. REALIZA EL DIBUJO DEL MONTE EN LA CARPETA

 LA PUNA

3.¿QUÉ CLIMA TIENE EL AMBIENTE DE PUNA Y QUÉ PROVINCIAS OCUPA?

 IMAGEN DE LA PUNA

4. REALIZA EL DIBUJO DE LA PUNA EN LA CARPETA

5. BUSCA IMÁGENES DE LOS ANIMALES DE LA PUNA (VICUÑA, TUCU-TUCU Y CUIS). DIBÚJALOS EN LA CARPETA

¡HOLA CHICOS! ESPERO QUE TODOS SE ENCUENTREN BIEN

PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD DEBEN REALIZAR LA LECTURA INFORMATIVA.

RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES PARA CORREGIR

MI MAIL ES valesolsantillan@gmail.com

EL MAIL DEL PROFE ES janiche99@gmail.com

CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDO: LOS MEDIOS AEROTERRESTRES DEL TERRITORIO NACIONAL

TÍTULO: MÁS AMBIENTES: EL PASTIZAL Y LA ESTEPA

CONSIGNA:
LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LOS AMBIENTES PASTIZAL Y ESTEPA

LUEGO DE LA LECTURA, COMPLETA CON LA INFORMACIÓN REQUERIDA

1) PASTIZAL

CLIMA:........................................................................................

PROVINCIAS QUE OCUPA:...........................................................................................

VEGETACIÓN TÍPICA:..................................................................................................

ANIMALES QUE HABITAN:...........................................................................................

2) ESTEPA

CLIMA:..............................................................................................

PROVINCIAS:.....................................................................................

VEGETACIÓN TÍPICA:.......................................................................................................

ANIMALES QUE HABITAN:..............................................................................................

¡HOLA CHICOS! ESPERO QUE TODOS SE ENCUENTREN BIEN

PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD DEBEN REALIZAR LA LECTURA INFORMATIVA.

RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES PARA CORREGIR

MI MAIL ES valesolsantillan@gmail.com

EL MAIL DEL PROFE ES janiche99@gmail.com

¡LES MANDAMOS UN ABRAZO ENORME!

CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDO: INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO. LOS AMBIENTES AEROTERRESTRES.

TÍTULO: LOS AMBIENTES

PARA SABER
Todas las características de un lugar y los seres vivos que habitan en él, forman el AMBIENTE. Como hay mucha diversidad de sitios y seres vivos, también hay varios tipos de ambientes o ecorregiones.
Todo ambiente esta caracterizado por factores que interactúan entre sí, como el tipo de suelo, la temperatura, la humedad, el viento, el relieve, la cantidad y variedad de seres vivos que lo habitan, etc.

CLASIFICACIÓN DE LOS AMBIENTES
Los ambientes que no fueron modificados por la acción de las personas, se denominan AMBIENTES NATURALES, y los que son transformados y modificados por los seres humanos, se llaman AMBIENTES ARTIFICIALES.
Los ambientes también pueden clasificarse según el medio predominante. si predomina el agua, ya sea de mares, ríos o lagos, son AMBIENTES ACUÁTICOS. Si predominan el aire y la tierra, son AMBIENTES AEROTERRESTRES.
A su vez, los ambientes aeroterrestres se dividen en: SELVA, BOSQUE, PASTIZAL, ESTEPA, MONTE y PUNA.
(copiar la información en la carpeta)

CONSIGNA: lee la siguiente información sobre los ambientes de LA SELVA y EL BOSQUE

ACTIVIDAD

1. Marquen en un mapa de la República Argentina la selvas, el bosque andino patagónico y el bosque chaqueño. 
2. completa el siguiente cuadro comparativo

   	SELVA	BOSQUE ANDINO PATAGONICO	BOSQUE CHAQUEÑO
   PROVINCIAS QUE OCUPA
   CLIMA
   VEGETACIÓN
   ANIMALES

3. Busca alguna imagen de selva o de bosque. si no encuentras puedes dibujarla

¡¡HOLA CHICOS!! ESPERAMOS QUE ESTÉN BIEN.

RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES PARA SU CORRECCIÓN.

MI MAIL: valesolsantillan@gmail.com

MAIL DEL PROFE MIGUEL: janiche99@gmail.com

LES MANDAMOS MUCHOS BESOS Y ABRAZOS💗💗💗💗

CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDO: CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS. LOS HONGOS



TÍTULO: EL MUNDO DE LOS HONGOS

CONSIGNA:

*LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LOS HONGOS 

LUEGO DE LA LECTURA REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

*RESPONDE

1. ¿QUÉ SON LOS HONGOS?
2. ¿CUÁLES SON LOS HONGOS PLURICELULARES MÁS CONOCIDOS?
3. ¿DÓNDE HABITAN LOS HONGOS?

*REALIZA EN TU CARPETA EL DIBUJO DEL HONGO DE SOMBRERO. MARCA SUS PARTES, TAL COMO SE VE EN LA IMAGEN

HOLA CHICOS, RECUERDEN QUE LAS IMÁGENES SON DE LECTURA. SOLO DEBEN COPIAR EL TITULO Y LAS CONSIGNAS EN LA CARPETA.

RECUERDEN MANDAR LAS ACTIVIDADES A LOS MAILS MÍO Y DEL PROFE MIGUEL

MI MAIL: valesolsantillan@gmail.com

EL MAIL DEL PROFE MIGUEL: janiche99@gmail.com

CIENCIAS NATURALES 4° A-B-C

FECHA: MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020

ÁREA:CIENCIAS NATURALES

AÑO: 4° A-B-C

CONTENIDOS: LOS SERES VIVOS. CLASIFICACIÓN. LAS PLANTAS

TÍTULO: LAS PLANTAS Y SUS VARIEDADES

CONSIGNA:
LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

 1.RESPONDE:

LOS VEGETALES SON AUTÓTROFOS ¿QUÉ SIGNIFICA ÉSTO?

AHORA LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y OBSERVA LAS IMÁGENES

 2. CON LA INFORMACIÓN LEÍDA, COPIA EN LA CARPETA Y COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA CONCEPTUAL:

3. REALIZA EL DIBUJO DE UNA PLANTA Y MARCA SUS PARTES: RAÍZ, TALLO, HOJA, FLOR, FRUTO.

¡HOLA CHICOS!

RECUERDEN QUE LAS FOTOS SON SOLO PARA LECTURA INFORMATIVA. 

DEBEN COPIAR LAS ACTIVIDADES EN LA CARPETA Y RESPONDERLAS

NO SE OLVIDEN DE MANDAR LAS ACTIVIDADES PARA CORREGIR A MI MAIL.

 ES: valesolsantillan@gmail.com

LOS ALUMNOS DE 4° C LE PUEDEN ENVIAR LA TAREA AL PROFE MIGUEL.

SU MAIL ES janiche99@gmail.com

FELICITO A LAS FAMILIAS QUE YA ME MANDARON SUS TAREAS. ¡MUY BIEN!

BESOS Y ABRAZOS A LA DISTANCIA. SEÑO VALERIA

CIENCIAS NATURALES 5to A-B-C PROFES: DELGADO MIGUEL JOSZCZUK CLAUDIA

NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS...

PARA INFORMARTE MIRÁ EL VIDEO :