Visitantes

Mostrando entradas con la etiqueta Escritura. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Escritura. Mostrar todas las entradas

lunes, 30 de marzo de 2020

Poesías!

HOLA FAMILIA DE 3º A, B, C.


SEGUIMOS TRABAJANDO CON POESÍAS.





RECORDAMOS QUE TODO LO REGISTRAMOS EN EL CUADERNO. GRACIAS😘😘


viernes, 27 de marzo de 2020

TAREAS PARA 4to A, B y C

   # Área: prácticas del lenguaje   
             
              ¡Seguimos con más cuentos maravillosos!

 Hoy: “Rosamarina” de Ítalo Calvino

 HOLA CHICOS CÓMO ESTÁN….😃 
LES DEJAMOS EL SIGUIENTE CUENTO PARA QUE LO LEAN Y RELEAN SOLOS Y EN FAMILIA ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN.

Prácticas del Lenguaje 4 by Tinta Fresca Tinta Fresca - issuu
Prácticas del Lenguaje 4 by Tinta Fresca Tinta Fresca - issuu





📍                Luego de la lectura realicen las siguientes actividades en sus cuadernos.

1)     Contá qué parte del cuento te gustó más y por qué.

2)     Describí los siguientes personajes
Reina:
Rosamarina:
Príncipe:
Hermanas del príncipe:


 3)     Indicar con números de l1 al 8 el orden de los hechos del cuento.
      __ El príncipe se lleva el rosal.
      __El hechizo de Rosamarina se rompe.
      __El príncipe prepara el brebaje mágico.
      __El príncipe se va a la guerra.
      __Nace un rosal.
       __El príncipe descubre a la joven encantada.
       __Sus hermanas castigan a Rosamarina.
       __El príncipe mata a los dragones.

4)     Lean la definición y respondan la pregunta
MARAVILLOSO,-SA: ( ADJETIVO) EXTRAORDINARIO,SORPRENDENTE, ASOMBROSO.

a) ¿Qué hechos del cuento se pueden considerar maravillosos? Subrayénlos en el listado de la actividad 3.    

5) Dibujá.
                                                                                             
Cualquier duda consulten, esperamos sus comentarios.
¡Un abrazo a la distancia y hasta pronto! sus seños Alejandra y Susana.






viernes, 20 de marzo de 2020

lunes, 16 de marzo de 2020

NOS PROTEGEMOS DEL CORONAVIRUS

ACTIVIDADES PARA 4°A- B-C

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
CONSIGNA:
REALIZAR UN TEXTO INSTRUCTIVO

¿CÓMO DEBEMOS LAVARNOS LAS MANOS PARA QUE QUEDEN CORRECTAMENTE LIMPIAS, LIBRE DE TODA CLASE DE VIRUS.?

RECORDÁ INCLUIR VARIOS PASOS ACOMPAÑADOS DE IMÁGENES.

PARA SABER:

"LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS NOS AYUDAN A REALIZAR DISTINTAS ACTIVIDADES, NOS DAN INSTRUCCIONES, LOS PASOS A SEGUIR PARA LLEVAR A CABO CUALQUIER
ACTIVIDAD, QUE PUEDE SER MUY SENCILLA COMO PREPARAR UN JUGO O COMPLEJA
COMO EL ARMADO DE UN AVIÓN. GENERALMENTE ENUMERAN UNA SERIE DE PASOS
ACOMPAÑADOS POR IMÁGENES Y MUCHAS VECES ESTÁN COMPUESTOS POR DOS
PARTES: MATERIALES y PROCEDIMIENTO".

EJEMPLO:
Instrucciones para sembrar un árbol.




SEÑO ALEJANDRA