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lunes, 8 de marzo de 2021

ALUMNOS DE 3ro A, B Y C

FECHA:  8-3-21

DESTINATARIOS:3ro A, B Y C

AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE


CONTENIDO:

                         EFEMERIDES. "DIA DE LA MUJER"

PROPUESTA:

                         QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN.¿ POR QUE ES EL DIA DE LA MUJER?.MIRAN UN VIDEO Y COMPLETAN UNA ACTIVIDAD.



¡¡¡ HOLA BUENAS TARDES A TODOS Y TODAS!!!

¡¡¡ MUY FELIZ DIA DE LA MUJER !!!

     * TODOS SABEMOS QUE HOY ES EL DIA DE LA MUJER.PERO..¿ POR QUE?-¿LO SABEMOS?

BUENO MIREN ESTE VIDEITO , DONDE CUENTA LA HISTORIA DE PORQUE SE RECUERDA EL 8 DE MARZO,COMO EL DIA DE LA MUJER.





*AHORA QUE YA ENTENDI, PORQUE SE RECUERDA HOY  A LAS MUJERES ESPECIALMENTE, RESUELVO LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.





¡¡¡¡QUE TENGAN UNA HERMOSA SEMANA!!!!

ENVIEN LAS ACTIVIDADES A

3roA:nanchufer81@gmail.com

3roB:susanamartafigueroa1955@gmail.com

3roC:janiche99@gmail.com


DIA DE LA MUJER 2°C

DIA LUNES 8 DE MARZO

EL DIA ESTA SOLEADO

SOY:_________________. _____________

Area: Práctica  del LENGUAJE

Contenido: Escritura con un propósito  definido.

Día de la mujer.

FELIZ DIA DE LA MUJER



ESCRIBE EN CADA CUADRO EL NOMBRE DE LAS MUJERES QUE SE INDICA.


Espero tus tareas: florenciacheda2@gmail.com

 MUY BUENAS TARDES QUERIDOS PRIMEROS


ÁREA: PRÀCTICAS DEL LENGUAJE.

DESTINATARIOS:  1º A, B, C.

CONTENIDO: ESCRIBIR A TRAVÈS DEL DOCENTE Y POR SI MISMO.

PROPUESTA: BUSCAR LAS PALABRAS QUE CONTENGAN VOCALES EN EL TEXTO.


HOY ES___________

ME LLAMO:_________

MI SEÑO:__________

NO ME OLVIDO DE PINTAR LAS IMAGENES.

SER BIEN PROLIJOS.

BUBRAYAR LOS TITULOS.





ESPERAMOS CON CARIÑO TUS ACTIVIDADES
NUESTROS CORREOS:
VILMAVILIANI72@GMAIL.COM
carolina.ep67@gmail.com
alumnosquinto67@gmail,com





BIBLIOTECA.

¡BUEN DIA AMIGUITOS DE BIBLIOTECA. !


UN LUNES ESPECIAL..


POESIAS ESCRITAS POR MUJERES .

 UNA  POESIA HECHA CANCIÒN.

POESIA : DAME UNA FLOR Y DANZAREMOS.
AUTORA : GABRIELA MISTRAL 

POESIA LATINOAMERICANA.

POESIA : DUERMETE NEGRITO

LAS MAMAS TRABAJAN PARA.........
ESCUCHAMOS Y  LO VEMOS EN ESTA HERMOSA POESIA



a todas las MADRES, HERMANAS ,ABUELAS, TIAS, PRIMAS A
TODAS LAS BELLAS MUJERES QUE HACEN DE ESTE MUNDO,
 UN LUGAR MEJOR, PARA TODOS...😍😍😍

CORREO : martina _na_15@yahoo.com.ar.



Prácticas del lenguaje 6to año

 

Destinatarios: 6to A, B y C

Área: Prácticas del lenguaje

Contenido: Textos que permiten vincular las obras con sus autores: biografías y/o entrevistas.

 Fecha: 8/3/ 2021


       ¡Muy buenos días familias de 6to! 

Hoy 8 de marzo es el día internacional de la mujer

                     


Mujeres escritoras

Hoy en el día de la mujer conocemos a Liliana Bodoc. Miramos atentamente  el siguiente video:



1) Leer siguiente la biografía de la escritora Liliana Bodoc.

 

BIOGRAFÍA DE LA AUTORA

Una generación de escritoras argentinas —nacidas en las décadas de 1930 y 1940— pensaron en los niños y les dedicaron sus mejores obras. María Elena WalshEma WolfGraciela MontesLaura Devetach o Graciela Cabal tienen una muy estimable sucesora en una escritora santafesina —nacida en la década siguiente—que escribe desde las serranías preandinasLiliana Bodoc. 

Liliana Bodoc (Santa Fe, 1958 – Mendoza, 2018) vivió en Mendoza desde pequeña, allí formó su familia y se licenció en Literaturas Modernas. Ejerció la docencia. Escribió y publicó muchas obras de literatura infantil y juvenil, por las que ha recibido varios premios nacionales e internacionales. En 2008 ganó el premio El Barco de Vapor con su novela El espejo africano, publicado en la Serie Roja de esta colección.

 La Saga de los Confines, título de la trilogía, cruzó fronteras, fue editada en varios idiomas y publicada en España por Edhasa. Premio El Barco de Vapor de Argentina 2008, sus libros son recomendados por el clásico “boca a boca”, ganando por este sistema miles de lectores en colegios, institutos y apasionados de la buena literatura.

Algunas de sus obras:

La mejor luna (2007)
El espejo africano (2008)
Cuando San Pedro viajó en tren (2008)
El mapa imposible (2008)
Presagio de Carnaval (2009)
El rastro de la canela (2010)
Amigos por el viento (2011)
El mapa imposible (2011)
La entrevista (2012)
Relatos de los confines - Oficio de búhos (2012)
El perro del peregrino (2013)

a) Realizá una síntesis de la biografía de Liliana Bodoc

2) ¿Qué otras escritoras reconocidas conocés? Buscá información sobre alguna de ellas y escribí lo que te parezca más importante.


NO SE OLVIDEN DE ENVIARNOS SUS TAREAS  😊

PRÁCTICA DEL LENGUAJE 5° A-B-C

                                  Prácticas del lenguaje 5° A-B-C

ÁREA: Prácticas del lenguaje

DESTINATARIOS: Alumnos de 5° A-B-C

 FECHA: 8 de marzo

CONTENIDO: Leer y sostener la lectura de textos literarios completos más extensos.

PROPUESTA: Los alumnos deberán leer y reflexionar sobre el texto, para luego responder preguntas.






                                                    MOMENTO DE LECTURA 

1) Leer el siguiente cuento " El Avaro", versión de Stella Maris Cochetti.

                                                                EL AVARO 




2) Buscar en el diccionario las palabras desconocidas.

3) ¿Qué personaje del cuento parece astuto y pretende aprovecharse de los demás?¿ Por qué? 

4)¿Qué personaje resulta finalmente astuto? ¿por qué? 


RECUERDEN ENVIAR LAS TAREAS A NUESTROS MAILS. 


                                 5°A aguileracynthia30@gmail.com

                                 5°B valesolsantillan@gmail.com

                                 5°C carolina.ep67@gmail.com



ALUMNOS DE 4to: A, B Y C

FECHA: 8-3-21
DESTINATARIOS:4to: A, B Y C
AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE

CONTENIDO 
                       LEER Y SOSTENER LA LECTURA DE UN CUENTO CON MUCHA ATENCION

PROPUESTA:
                       QUE LOS ALUMNOS REFLEXIONEN SOBRE LAS CONSECUENCIAS DE NO CUIDARSE  EN LA PANDEMIA.

RECURSOS:
                      TEXTO DEL CUENTO, IMAGENES, BLOG INSTITUCIONAL Y CURRICULUM PRIORITARIO





---¡¡¡¡ BUEN COMIENZO DE SEMANA!!!
---¡¡¡¡QUE TENGAN UN HERMOSO LUNES EN FAMILIA!!!!


*LEEMOS CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO
                     LAS HORMIGAS Y LA PANDEMIA
                                                 PANCHO AQUINO


    EN LO PROFUNDO DE LA TIERRA HABIA UN HORMIGUERO MUY PROLIJO, CON MUCHOS TUNELES Y CUEVAS, ERA HUMEDO, CALIDO Y OSCURO, IDEAL PARA LOS CULTIVOS Y LA CRIANZA DE LAS LARVAS.
    MUY CERCA DE LA ENTRADA, HABIA UN GRUPO DE HORMIGAS CONVERSANDO, CUANDO UNA DE ELLAS ADVIRTIO.
  -¡ VIENE LA JEFA, ATENTAS!
-¿ COMO ESTAN SIN BARBIJO?- GRITO LA JEFA-. HAY UNA TERRIBLE PANDEMIA.¿ NO LO SABEN? UNA HORMIGA MUY ANCIANA, SIN MIEDO A LA JEFA, RESPONDIO:
- NOSOTROS NO TENEMOS QUE USAR BARBIJO, SOLO DEBEN HACERLO LOS HU
MANOS.
-AH, BUENO, COMO VI A LOS HUMANOS DESPREOCUPADOS,SIN BARBIJO NI DISTANCIA ENTRE ELLOS, PENSE QUE USTEDES TAMPOCO SE ESTABAN CUIDANDO. ¿ SERA QUE YA NO HAY PELIGRO DE CONTAGIO? -PREGUNTO LA JEFA.
-AL CONTRARIO- AGREGO LA ANCIANA- LA GENTE HA OLVIDADO SUS RESPONSABILIDADES, SE CANSARON, SE ACOSTMBRARON Y YA NO PRESTAN ATENCION.
-¿ Y QUE PASA QUE USTEDES NO SALEN A BUSCAR COMIDA?- DIJO LA JEFA, MOVIENDO SUS ANTENAS CON TANTA FUERZA QUE SE CHOCABAN ENTRE SI; ERA MUY REZONGONA.
- NO SALIMOS PORQUE AYER PUSIERON VENENO Y ES MUY PELIGROSO. ES MEJOR NO APARECER POR ALGUNOS DAS Y, CUANDO SE DISTRAIGAN, VOLVEMOS Y NOS LLEVAMOS TODO, SE LOS DIGO YO QUE LOS CONOZCO BIEN, POR ALGO SOY LA MAS VIEJA DE TODAS.
- TENES RAZON, ELLOS SON ASI, POR ESO ESTABAN SIN BARBIJO Y TODOS JUNTOS, PIENSAN QUE LA PANDEMIA YA PASO Y NO DAN IMPORTANCIA AL PROBLEMA.
-SI, JEFA, ES ASI, EL VIRUS ESTA ESPERANDO QUE TODOS SE CONFIEN Y VOLVERA  CON MAS POTENCIA. HABRA MUCHOS CONTAGIADOS Y ENFERMOS GRAVES, LA VAN A PASAR MUY MAL.
UNOS DIAS DESPUES LAS HORMIGAS SALIERON Y PELARON EL JARDIN
 Y LA HUERTA MIENTRAS LOS GOBERNANTES DE TODO EL PLANETA, DESESPERADOS ANTE EL AUMENTO DE LOS CONTAGIOS, SE PREGUNTABAN UNOS A OTROS:
-¿ POR QUE SUCEDE ESTO? ¿ QUE HICIMOS MAL? 
QUIZAS ALGUN DIA LOS SERES HUMANOS ENTENDAMOS QUE LA MAYORIA DE LAS COSAS QUE NOS PASAN SON CONSECUENCIAS DE NUESTROS ACTOS: EL FRUTO DEL ARBOL QUE PLANTAMOS

*TRABAJAMOS EN EL CUADERNO DE HOJAS RAYADAS

-- HOY ES:
--MI NOMBRE ES:
--MI GRADO:

* BUSCO LAS PALABRAS DESCONOCIDAS EN EL DICCIONARIO
* LUEGO BUSCO EN EL TEXTO PALABRAS QUE SE RELACIONEN CON LA PALABRA "VIRUS" Y LAS COPIO EN EL CUADERNO
*ORDENO LA SECUENCIA







LAS SEÑOS LES ENVIAMOS MUCHOS BESOS VIRTUALES

ENVIEN LAS ACTIVIDADES A

4to A:susanamartafigueroa1955@gmail.com
4to B:valesolsantillan@gmail.com
4to C:profecoloep67@gmail.com