Las Islas Malvinas

CIENCIAS SOCIALES : 3º A, B, C.

2 de abril: 

Día del Veterano de Guerra y de los caídos en Malvinas.

Las islas Malvinas se ubican al sur de nuestro país y fueron usurpadas por los ingleses desde el año 1833.

El 2 de abril de 1982, el gobierno militar argentino encabezado por un dictador llamado Galtieri, decidió invadir las islas con el fin de recuperarlas. Los enfrentamientos contra los ingleses se extendieron hasta el 14 de junio de ese año.

Por eso, cada 2 de abril, recordamos a aquellos argentinos que, a pesar del frío, del hambre y de la inexperiencia, lucharon con valor, y a los que perdieron la vida en aquellas islas.

Actividad:

ESCRIBE EN TU CUADERNO LA POESÍA EN LETRA CURSIVA.

EN FAMILIA ESCRIBO UN BREVE TEXTO QUE HABLE SOBRE LA PAZ.

Poesías!

HOLA FAMILIA DE 3º A, B, C.


SEGUIMOS TRABAJANDO CON POESÍAS.

RECORDAMOS QUE TODO LO REGISTRAMOS EN EL CUADERNO. GRACIAS😘😘

¡GRANDES LECTORES!

ÁREA: PRACTICA DEL LENGUAJE

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 5°

TEMA: LA ESTRUCTURA NARRATIVA

¡HOLA CHICOS!

HOY TRABAJAREMOS LA ESTRUCTURA NARRATIVA  A TRAVÉS DE LA LEYENDA "LA HISTORIA DE LOS DELFINES"

LEÉ Y COPIÁ EN TU CUADERNO:

LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN

UNA LEYENDA, AL IGUAL QUE OTROS TEXTOS(CUENTOS ,FABULAS,MITOS,ETC), SON NARRACIONES,SERIE DE HECHOS QUE OCURREN EN  UN TIEMPO Y EN UN ESPACIO. LA ORGANIZACIÓN QUE PRESENTAN ESOS HECHOS ES LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN. GENERALMENTE, LAS NARRACIONES TIENEN TRES MOMENTOS QUE SE DESARROLLAN CRONOLÓGICAMENTE PORQUE SIGUEN UN ORDEN TEMPORAL.

* INTRODUCCIÓN O SITUACIÓN INICIAL.

* COMPLICACIÓN O NUDO.

* SITUACIÓN FINAL O DESENLACE.

A CONTINUACIÓN MIRA LA EXPLICACIÓN Y COMPRENDÉ:

ACTIVIDAD:

* COMPLETÁ COMO SE DESARROLLA LA ESTRUCTURA NARRATIVA EN "LA HISTORIA DE LOS DELFINES"

SITUACIÓN INICIAL
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NUDO
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DESENLACE
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¡ABRAZO A LA DISTANCIA! 

LAS SEÑOS DE 5°

TAREAS PARA 4to A, B y C

   # Área: prácticas del lenguaje   

             

              ¡Seguimos con más cuentos maravillosos!

 Hoy: “Rosamarina” de Ítalo Calvino

 HOLA CHICOS CÓMO ESTÁN….😃 
LES DEJAMOS EL SIGUIENTE CUENTO PARA QUE LO LEAN Y RELEAN SOLOS Y EN FAMILIA ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN.

📍                Luego de la lectura realicen las siguientes actividades en sus cuadernos.

1)     Contá qué parte del cuento te gustó más y por qué.

2)     Describí los siguientes personajes

Reina:

Rosamarina:

Príncipe:

Hermanas del príncipe:

 3)     Indicar con números de l1 al 8 el orden de los hechos del cuento.

      __ El príncipe se lleva el rosal.

      __El hechizo de Rosamarina se rompe.

      __El príncipe prepara el brebaje mágico.

      __El príncipe se va a la guerra.

      __Nace un rosal.

       __El príncipe descubre a la joven encantada.

       __Sus hermanas castigan a Rosamarina.

       __El príncipe mata a los dragones.

4)     Lean la definición y respondan la pregunta

MARAVILLOSO,-SA: ( ADJETIVO) EXTRAORDINARIO,SORPRENDENTE, ASOMBROSO.

a) ¿Qué hechos del cuento se pueden considerar maravillosos? Subrayénlos en el listado de la actividad 3.    

5) Dibujá.

                                                                                             

Cualquier duda consulten, esperamos sus comentarios.

¡Un abrazo a la distancia y hasta pronto! sus seños Alejandra y Susana.