¡HOLA PRIMERO A, B Y C ! ❤ ❤ ❤

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

FECHA: MIEÈCOLES 16 DE  JUNIO

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE  1° A-B-C

CONTENIDO:  CAMBIOS DEL CUERPO HUMANO DESDE EL NACIMIENTO.

PROPUESTA: LUEGO DE VER EL VIDEO, LOS ALUMNOS DEBERAN ORDENAR LAS ETAPAS POR LAS  QUE PASA EL CUERPO DEL SER HUMANO.

DÌA MIÈRCOLES 16

       ME LLAMO: _____________

       MI SEÑO______________

MIRAMOS EL VIDEO.

LUEGO DE VER EL VIDEO, ORDENO LAS ETAPAS POR LAS CUALES PASA EL SER HUMANO Y ESCRIBO CON AYUDA EL NOMBRE DE CADA ETAPA.

CIENCIAS SOCIALES.

CONTENIDO: VIDA SOCIAL COTIDIANA EN EL PASADO LEJANO.

PROPUESTA: LUEGO DE VER EL VIDEO OBERVAMOS LAS DIFERENCIAS DE VESTIMENTA SEGÙN LA ÈPOCA.

MIRAMOS EL VIDEO.

UNA VEZ QUE VIMOS EL VIDEO, COLOCAMOS SEGÙN CORRESPONDA.

ESPERAMOS SUS TRABAJOS EN NUESTROS CORREOS

1°A  Seño Naty: alumnosquinto67@gmail.com

1°B  Seño Carolina: carolina.ep67@gmail.com

1°C  Seño Vilma: vilmaviliani72@gmail.com

 

  BUENAS TARDES 1º A, B Y C.

ÁREAS: CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES.

FECHA: MIÈRCOLES 9 DE JUNIO.

DESTINATARIOS: ALUMNOS de 1º A, B Y C.

CONTENIDO:  VIDA SOCIAL COTIDIANA EN EL PASADO

PROPUESTA: CONOCER Y COMPARAR ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA DE DIFERENTES GRUPOS SOCIALES EN LA SOCIEDAD COLONIAL.

HOY ES.:----------------------------------

MI NOMBRE:----------------------------

MI SEÑO :------------------------------------

COMENZAMOS A ESTUDIAR LA HISTORIA DE NUESTRO PAÌS👏👏👏👏👏👏👏👏👏

LUEGO DE VER EL VIDEO 

DIBUJO  LOS ELEMENTOS  QUE PERTENECEN A LA ÈPOCA COLONIAL EN EL CUADERNO Y ESCRIBO COMO PUEDO COMO SE LLAMAN.

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CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO:  CAMBIOS DEL CUERPO HUMANO DESDE EL NACIMIENTO.

PROPUESTA: DESCRIBIR A TRAVÈS DE DIBUJOS.

LUEGO DE VER EL VIDEO

ME DIBUJO EN EL CUADERNO Y ESCRIBO COMO PUEDO CADA UNA DE LAS PARTES DE MI CUERPO.

ESPERAMOS LA TAREA EN NUESTRO CORREOS

PROFREVILMA 67@GMIL.COM

CAROLINA,EP67@GMAIL.COM

ALUMNOSQUINTO67@GMAIL.COML.COM

  GENIAL MIERCOLES PRIMER AÑO 

ÀREA: CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO: LA DISPERPENSIÒN EN LAS SEMILLAS.

PROPUESTA: REGISRAR Y ORGANIZAR LA INFORMA EN CUADROS.

HOY ES.:----------------------------------

MI NOMBRE:----------------------------

MI SEÑO :------------------------------------

AHORA CON AYUDA DIBUJAJAMOS LOS TIPOS DE DISPERSION DE LAS SEMILLAS. 

ESTA ES NUESTRA FORMA DE REGISTRAR ATRAVES DE LOS DIBUJOS.

ESPERAMOS TUS RABAJOS EN:

PROFREVILMA 67@GMIL.COM

CAROLINA,EP67@GMAIL.COM

ALUMNOSQUINTO67@GMAIL.COM

BUENAS TARDES 1º A, B Y C.

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: 1°A,B Y C

CONTENIDO: LAS PLANTAS. SUS PARTES.

 PROPUESTA:REGISTRAR Y ORGANIZAR LA INFORMACIÒN.

DÍA MIÉRCOLES 12 DE MAYO.

MI COMIDA PREFERIDA ES---------------

LUEGO DE LA ÙLTIMA ACTIVIDAD COPIO BIEN PROLIJO.

LAS PLANTAS.

 PENSAMOS:

 ¿LAS PLANTAS SON SERES VIVOS?

OBSERVÁ EL SIGUIENTE VÍDEO.

COMENTAMOS EN FAMILIA. 

❤ ESCRIBO CON AYUDA, LAS TRANSFOMACIONES VI DESDE QUE COMENZAMOS LA EXPERIENCIA.

❤ DIBUJA UNO A UNO CADA UNO DE LOS CAMBIOS QUE OBSERVASTES.

NO OLVIDES SACAR FOTOS

NO TE OLVIDES DE ENVIARNOS LAS TAREAS

1°A  Seño Naty: alumnosquinto67@gmail.com

1°B  Seño Carolina: carolina.ep67@gmail.com

1°C  Seño Vilma: vilmaviliani72@gmail.com