ÁREA: Inglés
FECHA: August, 24 th
DESTINATARIOS: 6° A, B, C
CONTENIDO: ESI
PROPUESTA: Elegir un cuento, contestar preguntas y reescrirlo.
HELLO STUDENTS!! HOW ARE YOU?
HOY LES DEJO UNA PROPUESTA BASADA EN LOS LINEAMIENTOS DE ESI.
DEBAJO HAY ALGUNAS PREGUNTAS PARA CONTESTAR. Y EL RESTO DE LA ACTIVIDAD. PERO HOY LO HAREMOS TODO EN CASTELLANO. NO UTILIZAREMOS EL INGLES PARA ESTA TAREA.
La mayoría de los cuentos tradicionales nacieron con la idea de enseñarnos algo. La Bella y la Bestia, que no hay que guiarse por las apariencias; La Sirenita, que no hagamos tratos con los malos y La Cenicienta, que siempre se premia ser bueno. Pero mucho tiempo atrás, Caperucita Roja era una forma de advertirnos que no debíamos confiar en desconocidos y había que hacer siempre lo que nos decían madres y padres. Pero todas esas historias también cuentan algo más: que si no fuera por el cazador, el príncipe o el mago, no habría final feliz. Entonces, las caperucitas de todo el mundo, cansadas de esto porque ellas eran iguales de valientes, decidieron escribir su propia historia... “Porque para ser valiente no basta con actuar distinto, también hay que pensar diferente”.
• Te invitamos a elegir tu cuento, historia o película favorita y analizar los siguientes puntos:
1. Nombrar los atributos de héroes y heroínas de la historia elegida. Observar si aparecen ambos.
2. Describir qué actividades realizan las mujeres, chicas, o personajes femeninos del cuento. Hacer lo mismo con los personajes masculinos.
3. La historia que elegiste tiene final feliz. ¿Qué es un final feliz? ¿De qué felicidad habla?
4. ¿Descubriste algún rol diferenciado para mujeres y varones?
5. Si los personajes tuviesen que actuar distinto y pudieran romper con algunos mandatos qué harían.
Reescribí la historia utilizando el recurso que quieras: historieta, video animación, relato en audio, cuento.
Les dejo un saludo enorme a todos!!
Mi mail para sus tareas: carotizziani@hotmail.com
Kisses👄👄
Teacher Carolina
