CIENCIAS NATURALES EN PRIMERO!!!

 ÀREA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: 1º A B Y C

CONTENIDO: Esi. Identidad.

PROPUESTA: Escuchar leer al docente, reconocer nuestro derecho de identidad y diferenciarnos del resto de las personas.

HOLA PRIMERO!!!  

ESPERO SE ENCUENTREN SUPER BIEN!!!😍💖

PROLIJO Y DEBAJO DE LA ULTIMA ACTIVIDAD COPIA:

DIA MIERCOLES 18 DE AGOSTO

MI APELLIDO ES:..............................................................

ÙNICOS Y ESPECIALES

MI IDENTIDAD

¿QUÉ SIGNIFICA EL DERECHO A  LA  IDENTIDAD?  (ME AYUDAN A LEER👇)

 SIGNIFICA SABER QUIÉNES SOMOS Y QUIÉNES QUEREMOS SER. TENER UN NOMBRE, UN APELLIDO Y UNA NACIONALIDAD QUE NOS IDENTIFIQUE. SABER DE DÓNDE VENIMOS Y CUÁL ES NUESTRA HISTORIA. LA IDENTIDAD NOS PERTENECE Y A SU VEZ LA DESARROLLAMOS Y MODIFICAMOS A MEDIDA QUE CRECEMOS Y A LO LARGO DE NUESTRA VIDA. NUESTRO NOMBRE Y NUESTRAS HUELLAS DIGITALES NOS DIFERENCIA DEL RESTO DE LAS PERSONAS Y NOS HACE ESPECIALES. POR MÁS QUE HAYA OTRA PERSONA QUE SE LLAME IGUAL, CADA PERSONA ES ÚNICA E IRREPETIBLE.

 💥1. LEAN Y RESPONDAN  LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 

¿CÓMO SE LLAMAN? 

¿TIENEN UN SOLO NOMBRE? 

¿CUÁNTOS APELLIDOS TIENEN? 

¿SABEN QUIÉN ELIGIÓ SUS NOMBRES? 

¿LES GUSTA COMO SE LLAMAN? 

SI TUVIESEN QUE ELEGIR OTRO NOMBRE, ¿CUÁL SERÍA? 

💥2-MIRATE EL DEDO PULGAR, MANCHALO CON TINTA, TEMPERA O FIBRA Y  EN EL SIGUIENTE RECUADRO COLOCA LA HUELLA DIGITAL. 

 

LES MANDAMOS MUCHOS ABRAZOS VIRTUALES LAS SEÑOS DE PRIMERO!!!😘😘

                                      

CADA VEZ MAS GRANDES!!!

 ÀREA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: 1º A B Y C

CONTENIDO: Esi. El crecimiento.

PROPUESTA: Promover la responsabilidad, autonomía y colaboración  en los niños a medida que van creciendo.

BUEN MIÈRCOLES PRIMERO!!!👐😀😍

PROLIJO Y DEBAJO DE LA ÙLTIMA ACTIVIDAD COPIÀ:

DÌA MIERCOLES 11 DE AGOSTO

CRECIENDO SIEMPRE

ME AYUDAN A LEER 👇

AL CRECER, ¿PODEMOS AYUDAR EN EL HOGAR? 

A MEDIDA QUE CRECEMOS TENEMOS MÁS AUTONOMÍA, CONFIANZA Y RESPONSABILIDADES. LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS PUEDEN COLABORAR POR IGUAL CON LAS TAREAS DE LA CASA, POR EJEMPLO: HACER LA CAMA, ORDENAR LOS JUGUETES, PREPARAR LA MOCHILA DEL COLEGIO O AYUDAR A BARRER O A PONER LA MESA, ENTRE OTRAS COSAS. SI TODAS LAS PERSONAS COLABORAMOS EN LA TAREAS DE LA CASA, PODEMOS DISFRUTAR MÁS DE NUESTRO HOGAR. 

 

💥 DIBUJEN EN SUS CUADERNOS UNA TAREA DEL HOGAR QUE COMENZARON A HACER EN LA CUARENTENA QUE ANTES NO HACÍAN Y QUE AL HACERLA, SIENTAN QUE HAN CRECIDO. 

Envía tus tareas a los siguientes correos:

1°A  Seño Naty: alumnosquinto67@gmail.com

1°B  Seño Carolina: carolina.ep67@gmail.com

NUESTROS CAMBIOS!!!

 AREA:CIENCIAS NATURALES

GRADO:1ºA B Y C

CONTENIDO: El cuerpo humano. Cambios en humanos. Esi.

PROPUESTA: Los alumnos realizaran su autorretrato, a partir de la observación en un espejo. Registro de cambios.

BUEN MIERCOLES PRIMERO!!!

DIA MIERCOLES 4 DE AGOSTO

¿MI CUERPO CAMBIA?

💥ME LEEN 👇(NO LO COPIO)

 A MEDIDA QUE CRECEMOS, NUESTRO CUERPO CAMBIA. ADEMÁS, NOTAMOS LAS DIFERENCIAS CORPORALES CON OTRAS PERSONAS: EL TAMAÑO, LA ESTATURA, EL PESO, EL COLOR DEL PELO Y DE LA PIEL. TAMBIÉN CAMBIA LA FORMA DE MOVERNOS, DE VESTIRNOS O DE PEINARNOS. LAS PERSONAS SOMOS DE MUCHOS COLORES Y FORMAS. NUESTROS CUERPOS SON ÚNICOS, ESPECIALES Y VALIOSOS. POR ELLO ES IMPORTANTE RESPETARNOS Y ACEPTARNOS TAL COMO SOMOS. PARA CONVERSAR EN FAMILIA ¿EN QUÉ SE PARECEN Y EN QUÉ SE DIFERENCIAN LOS CUERPOS DE LAS PERSONAS? ¿TODAS LAS PERSONAS CRECEN IGUAL Y AL MISMO TIEMPO? ¿LES PARECE QUE USTEDES YA CRECIERON TODO LO QUE PUEDEN CRECER?

AUTORRETRATO

 ¿CÓMO SOMOS? 

💥MÍRENSE AL ESPEJO Y DIBÚJENSE. PRESTEN ATENCIÓN A SU COLOR DE PELO, LA FORMA Y COLOR DE SUS OJOS, SI TIENEN PECAS O LUNARES NO SE OLVIDEN DE PONERLOS.

💥MIRANDO UNA FOTO TUYA DE BEBE Y TU RETRATO ACTUAL ESCRIBI AL MENOS 3 CAMBIOS.

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Envía tus tareas a los siguientes correos:

1°A  Seño Naty: alumnosquinto67@gmail.com

1°B  Seño Carolina: carolina.ep67@gmail.com