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miércoles, 6 de mayo de 2020

DÍA DE CIENCIAS

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
FECHA: 6 DE MAYO DEL 2020
DESTINATARIO: 3º AÑO A - B - C 
SEÑORITAS:  VALERIA , VILMA Y CAROLINA
CONTENIDO: PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA EN DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS.
PROPUESTA: LECTURA COMPRENSIVA DE LA INFORMACIÓN BRINDADA, ANALIZAR Y RESPONDER LAS ACTIVIDADES.
CONVERSAMOS EN FAMILIA Y RESPONDEMOS EN EL CUADERNO.
TRABAJAMOS CON EL LIBRO "MIRAR CON LUPA 3" PÁGINA 93.


POR  FAVOR ENVÍEN LAS ACTIVIDADES PARA SU CORRECCIÓN A LOS MAIL DE  CADA SEÑORITA.
3°A  carolina.ep67@gmail.com
3°B y C  profevilma67@gmail.com


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ÁREA: CIENCIAS NATURALES

FECHA: 6 DE MAYO DEL 2020

DESTINATARIO: 3º AÑO A - B - C 

SEÑORITAS: VALERIA, VILMA  y CAROLINA

CONTENIDO:  SERES VIVOS. LAS PLANTAS. 

PROPUESTA: LECTURA DE LA INFORMACIÓN BRINDADA SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. RESPONDER LAS PREGUNTAS UTILIZANDO LA INFORMACIÓN Y COMPLETAR EL CUADRO.



COMO LOS CIENTÍFICOS

Las plantas son muy importantes para la vida.

1) Lean las clasificaciones de las plantas según sus características. Luego, respondan.

Las plantas pueden clasificarse según su tamaño en árboles, arbustos o hierbas.
Los árboles tiene tallos duros y gruesos, de color marrón, que se ramifican a una cierta altura. A estos tallos se los llama tronco. Su altura supera los tres metros.Por ejemplo: el roble y el ombú .
Los arbustos tienen tallos duros o leñosos y se ramifican desde el suelo. su altura no supera los tres metros. Por ejemplo: el rosal.
Las hierbas tienen tallos blandos y su altura alcanza a un metro. Por ejemplo: el pasto.








  • ¿HAY PLANTAS EN SUS CASA? ¿EN EL SUELO  O EN MACETAS? ¿SABEN CÓMO SE LLAMAN? 
2) COMPLETÁ LA TABLA CON MÁS EJEMPLOS DE ACUERDO AL TIPO DE PLANTA.








POR  FAVOR ENVÍEN LAS ACTIVIDADES PARA SU CORRECCIÓN A LOS MAIL DE  CADA SEÑORITA.
3°A  carolina.ep67@gmail.com
3°B y C   valesolsantillan@gmail.com

Cualquier consulta no duden en enviarnos sus comentarios.
LOS EXTRAÑAMOS MUCHO! 






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