Fecha: 04/05

Destinatarios:6to A,B y C

Área: Prácticas del lenguaje

Contenido

  Los textos periodísticos para informarse sobre el mercado común del sur ( mercosur) (objetivos).

Propuesta: los alumnos leerán un texto periodistico para reconocer la integración entre países y como lograr un mejor desarrollo en la región.

1. Leo el texto.

                     El Mercosur

En marzo de 1991, en la ciudad de Asuncion, capital de la República del Paraguay, cuatro países sudamericanos, Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, firmaron el tratado de Asuncion, que dió origen al mercado común del sur (Mercosur).

El objetivo principal, es facilitar la cooperación comercial, el intercambio tecnológico y la creación de una zona de libre comercio para agilizar la circulación de capitales, bienes, servicios y personas, y también para poder competir comercialmente con otros países del mundo.

  Una de las ventajas que ofrece el "Mercosur", es la ampliación del mercado consumidor. Los empresarios de los países que lo integran tienen la ventaja de producir para mucho más consumidores que si lo hicieran exclusivamente para su propio país.

   Los dos países más importantes, de acuerdo a su cantidad de población y producción, son Brasil y Argentina.

  Argentina envía a los otros países del Mercosur diversos productos entre los que se destacan automotores, cereales, lácteos, grasas y aceites combustibles. El mayor comprador de productos y servicios argentinos es Brasil, le sigue Uruguay y Paraguay una dificultad que enfrenta la Argentina en el marco del Mercosur, es la fuerte dependencia que mantiene con Brasil, por eso cualquier problema económico que surja en Brasil afecta fuertemente a la economía Argentina.

2. Ahora respondo

A. ¿Que ventajas ofrece a la Argentina la formación del Mercosur?

B. ¿ Cuál es la principal dificultad que enfrenta?

C. ¿ Que vende y que compra la Argentina en el Mercosur?

D. Investiga: ¿ Cuál es el logo del Mercosur?dibujarlo y pintalo.



Espero que estén bien y con ganas de trabajar ..
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