GRANDES LECTORES Y ESCRITORES DE 5°

 

ÁREA: PRÁCTICA DEL LENGUAJE

FECHA: 2 DE NOVIEMBRE

GRADO: 5°

CONTENIDO: LEER EN PROFUNDIDAD PARA SABER MÁS SOBRE UN TEMA EN ESTUDIO. TEXTO EXPOSITIVO/ INFORMATIVO

PROPUESTA: LEER Y COMPRENDER. COMUNIQUEN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.

 

MUY BUEN LUNES CHICOS!!👐😊

💗HOY LES PROPONGO  LEER EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO

¡OJO  QUE ESTÁ DESORDENADO!

 

 Hay malestar por una tala

Añejos eucaliptos de aproximadamente cincuenta años, entre otros ejemplares, ya no cumplirán el cometido de proteger a la población de los vientos y de todo tipo de elementos volátiles que generan los trabajos de acondicionamiento de granos.

 

 

Los pobladores imputan este vandálico acto a la Municipalidad del Partido de General Pinto. Además, reclaman saber el destino de los rollos de leña que produjo esta tala.

Los vecinos de Coronel Granada, Partido de General Pinto, manifiestan su indignación por la tala indiscriminada de árboles efectuada por la Municipalidad de esa localidad.

 

LUEGO DE LEER:

💥ENumeren del 1 al 3 los párrafos de este texto desordenado, para que se entienda.

💥Unimos con una flecha las preguntas con el párrafo que permite responderlas:

 

PÁRRAFO 1                                       ¿Por qué los vecinos manifiestan

             indignación?

 

PÁRRAFO 2                                       ¿Qué función cumplían estos

                 árboles antes de la tala? 

 

PÁRRAFO 3                                        ¿A quiénes culpan los

                                                               pobladores?

 

 

💥Anotamos cuántas oraciones tiene cada párrafo. Escribimos un título para cada uno de ellos.

 

💥LE ENVIAMOS UN AUDIO A LA SEÑO REPONDIENDO LO SIGUIENTE:

 -¿Qué TE  indica la finalización de un párrafo?

- ¿Cómo encontramos una oración en el párrafo?

 

 

UN BESO  GRANDE CHICOS!!!  😘😘

 

ENVÍEN SUS TAREAS A LOS SIGUIENTES CORREOS:

 

SEÑO NATY: alumnosquinto67@gmail.com

seño susana: susanamartafigueroa1955@gmail.com