¡¡¡DÍA DE CIENCIAS EN PRIMERO!!!

 MUY BUENAS TARDES CHICOS!!!👨👧👩👦

LAS SEÑOS DE PRIMERO LES DESEAMOS UN MUY LINDO DÍA...💙

💥ESCIBÍ EN EL CUADERNO,PROLIJO Y DEBAJO DE LA ÚLTIMA ACTIVIDAD

DÍA------------------------------------------------------------------------------

MI NOMBRE ES-------------------------------------------------------------

                     ¡PRIMERO SE CUIDA!

💥ME LEEN:

SEGUIMOS EN PANDEMIA Y NOS TENEMOS QUE SEGUIR CUIDANDO...

NO TENEMOS QUE TENER MIEDO, PERO SÍ CUIDARNOS MUCHO.

¿QUE DEBEMOS HACER PARA CUIDARNOS?

-TOMAR DISTANCIA

-USAR BARBIJO O TAPABOCA, ENTRE OTRAS. 

Y ALGO MUY IMPORTANTE ES EL LAVADO DE MANOS

¿COMO  HIGIENIZAMOS LAS MANOS? ¿EN QUÉ MOMENTOS?

💥CON AYUDA DE TU FAMILIA COMPLETÁ:

ME LAVO LAS MANOS:

ANTES DE:

-

-

-

DESPUES DE:

-

-

-

💥RECORTÁ Y PEGÁ UNA IMAGEN REFERIDA AL CUIDADO DE LA HIGIENE

Envía tus tareas a los siguientes correos:

Seño Carolina: carolina.ep67@gmail.com

Seño Vilma: vilmaviliani72@gmail.com

Seño Naty: alumnosquinto67@gmail.com

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

FECHA:3 DE MARZO DE 2021

DESTINATARIO: 1° A,B Y C

PROPUESTA:RECONOCEMOS  LA IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS PARA EVITAR ENFERMEDADES (COVID-19) NOS INFORMAMOS Y ESCRIBIMOS EN QUÉ SITUACIONES LO HACEMOS.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ESCUELAS DE AQUÍ Y DE ALLÁ

💥ME LEEN:

AQUÍ, ALLÁ Y EN TODOS LADOS HAY ESCUELAS PARA CHICOS Y PARA GRANDES QUE ESTUDIAN CON MAESTROS QUE LES ENSEÑAN.

 

💥OBSERVÁ LAS IMAGENES Y CONVERSÁ CON TU FAMILIA

💥AHORA, ¿CÓMO TE IMAGINAS LA ESCUELA  DE HOY, EN PANDEMIA? DIBUJALA Y ESCRIBÍ LA PALABRA ESCUELA.

Envía tus tareas a los siguientes correos:

Seño Carolina: carolina.ep67@gmail.com

Seño Vilma: vilmaviliani72@gmail.com

Seño Naty: alumnosquinto67@gmail.com

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

GRADO: 1A,B Y C

FECHA:3 DE MARZO DE 2021

PROPUESTA:OBSERVAR LA IMAGEN Y RECONOCER LA ESCUELA DE ANTES Y LA DE AHORA EN DIFERNETES CONTEXTOS.