BUENOS DIAS CHICOS Y CHICAS!!
DESTINATARIOS: 6° A-B-C
CONTENIDO:
·
PRÁCTICAS
DE LA LECTURA LITERARIA.
·
PRÁCTICAS
DE REESCRITURAS A PARTIR DE LAS NARRACIONES LEIDAS Y REFLEXIÓN SOBRE EL
LENGUAJE.
PROPUESTA:
QUE LOS
ALUMNOS NARREN UN MITO CREADO POR ELLOS, SIGUIENDO LOS PASOS BRINDADOS, LO
ESCRIBAN Y REVISEN LA ORTOGRAFIA.
Narramos oralmente un mito
1. En familia, narren oralmente un mito. Sigan estos pasos.
a. Elijan uno de estos tres dioses griegos.
b. Busquen mitos clásicos en los que el dios o la diosa sea uno de los personajes.
c. Anoten las acciones principales y las secundarias del mito que eligieron.
d. Incorporen nuevas acciones secundarias. Pueden agregar también otros personajes, descripciones de los lugares o diálogos que no estén en el texto original.
e. Decidan cómo distribuirán el mito para narrarlo, por ejemplo, cada integrante puede ser un personaje, o uno puede ser el narrador.
f. Memoricen las partes que eligieron para narrar.
g. Practiquen la narración oral del mito. Pueden crear una voz para cada personaje y modificar el tono para imitar el estado de ánimo. También pueden acompañar las palabras con gestos o movimientos del cuerpo.
Escribimos la versión de un mito
a- Anoten las acciones principales y las secundarias.
b. Escriban un borrador del mito. Recuerden describir los personajes y los lugares. Relean las características de este tipo de relatos para guiarse.
La revisión
c. Relean lo escrito y hagan observaciones.
d. Incorporen a su borrador los cambios que surgieron. Revisen la ortografía y los signos de puntuación.
e. Escriban la versión definitiva del mito. Y… a compartir!!
¡Esperamos sus producciones!
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