GENIOS MATEMÁTICOS DE 6º

  ÁREA: MATEMÁTICA

FECHA: MARTES 8 DE JUNIO

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 6° A - B - C

CONTENIDOS: Establecer relaciones entre fracciones decimales y expresiones decimales.

PROPUESTA:  Lograr el pasaje de una expresión decimal a fracción  y de fracción a decimal.

    

 ¡ HOLA CHICOS! RECUERDEN QUE HAY QUE SEGUIR CUIDÁNDOSE MUCHO. USAR TAPA BOCA SIEMPRE.

PASAJE DE EXPRECIÓN A DECIMAL A FRACCIÓN

RECORDAMOS....

1,208 = 1208/1000

12,08 = 1208/ 100

120,8 = 1208/10

45,67=                            345,9=

12,453=                           9,76=

89,78=                              2,897=

PASAJE DE UNA FRACCIÓN A EXPRESIÓN DECIMAL

RECORDAMOS....

1/10  = 0,1

1/100 = 0,01

1/1000 = 0,001

345/100 = 3,45

378 /10=                               4567 / 1000=

7432 / 100=                          32 /10=

3456 / 1000=                         34567 / 100 =

En un juego se usan las siguientes tarjetas 1/10 - 1/ 100 -  1/ 1000 para formar números

¿Cuántas de éstas tarjetas se necesitan para formar el número 0,436 ?

Se necesitan ...... tarjetas de ...... , .......tarjetas de ........ y .......tarjetas de .....

Si en otro juego utilizan éstas tarjetas 0, 1 - 0,01 - 0,001

¿Cuántas de éstas tarjetas se necesitan para formar el número 0,736 ?

Se necesitan ...... tarjetas de ...... , .......tarjetas de ........ y .......tarjetas de .....

RECUERDA ENVIARNOS TUS TAREAS, ES MUY IMPORTANTE QUE TRABAJEMOS JUNTOS