ÁREA: MATEMÁTICA.
DESTINATRIOS: 3°A-B-C.
CONTENIDO: ANALIZAR EL VALOR POSICIONAL A TRAVÉS DE RESOLVER PROBLEMAS QUE EXIJAN ARMAR Y DESARMAR NÚMEROS EN UNOS, DIECES, CIENES Y POSTERIORMENTE MILES, DENTRO DEL CONTEXTO MONETARIO O DE JUEGOS DE PUNTAJES.
PROPUESTA: CALCULAR EL PUNTAJE, ARMANDO EL RESULTADO A PARTIR DE CIENES, DIECES Y UNOS. LUEGO, SEÑALAR EL MAYOR PUNTAJE Y ESCRIBIR EN LETRAS CADA UNO.
1-CALCULÁ EL PUNTAJE QUE HIZO CADA UNO TENIENDO EN CUENTA LA CANTIDAD DE DARDOS QUE LOGRARON CLAVAR EN CADA SECTOR DEL TABLERO.
2-COMPLETA:
- EL GANADOR DEL JUEGO ES...….
3-ESCRIBÍ EN LETRAS CADA PUNTAJE.
NUESTROS MAILS SON:
3°A SEÑO NANCY nanchufer81@gmail.com
3°B SEÑO SUSY susanamartafigueroa1945@gmail.com
3°C PROFE MIGUEL janiche99@gmail.com
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