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jueves, 10 de junio de 2021

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 6°A, B Y C

 BUENOS DIAS CHICAS Y CHICOS😃💓

JUEVES  10 DE JUNIO DE 2.021

DESTINATARIOS: 6° A-B-C

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
CONTENIDO:
·         LECTURA DEL TEXTO INFORMATIVO ACERCA DE LAS MUJERES LATINOAMERICANAS QUE HAN DEJADO HUELLA EN LA HISTORIA.
·         LA ENTREVISTA: SUS CARACTERISTICAS Y FUNCIÓN.
PROPUESTA: QUE LOS ALUMNOS LEAN EL TEXTO INFORMATIVO DE MUJERES LATINOAMERICANAS. A PARTIR DE LAS CARACTERISTICAS DE LA ENTREVISTA. IMAGINARSE EN EL ROL DE ENTREVISTADOR PARA PLANIFICAR Y ESCRIBIR UNA.

LA ENTREVISTA

EN ESTE TIEMPO BUSCARON INFORMACIÓN DE LA "DRA. CECILIA GRIERSON", EN EL ÁREA DE ARTISTICA. REALIZARON ACTIVIDADES ACERCA DEL TEXTO INFORMATIVO SOBRE “MARIA REMEDIOS DEL VALLE”, MUJERES MUY IMPORTANTES PARA NUESTRO PAÍS Y LATINOAMERICA. A QUIENES  SU VOCACIÓN POR "EL CUIDADO DE LA SALUD" LAS LLEVO A LA LUCHA. A CONTINUACIÓN ANALIZAREMOS UNA ENTREVISTA A OTRO PERSONAL DE LA SALUD, PARA CONOCER SUS CARACTERÍSTICAS.


ACTIVIDADES:
 1 - ¿HAS VISTO, ESCUCHADO O LEIDO ALGUNA ENTREVISTA?
a- ¿RECUERDAN ALGUNA QUE PUEDAN COMENTAR?
b- ¿CUÁNTAS PERSONAS DIALOGABAN?
c- ¿ CONOCES CÓMO SE ELABORA UNA ENTREVISTA?

2- LEE LA SIGUIENTE ENTREVISTA REALIZADA AL DR. PEDRO ANCONA:
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Entrevistador: Buenos días, doctor, gracias por conceder esta entrevista, cuyo tema es el cuidado de la salud.

Dr. Ancona: Buenos días, con gusto contestaré tus preguntas.

Entrevistador: Para comenzar, ¿Qué es la salud?

Dr. Ancona: Es el estado de equilibrio del cuerpo con el ambiente y con su medio interno. Para lograrlo, hay que establecer hábitos.

Entrevistador: ¿Hábitos? ¿Como cuáles?

Dr. Ancona: Lo primero es la higiene, una costumbre que se forma a lo largo de nuestra vida y que seguimos todos los días para conservar la salud y evitar enfermedades.

Algunos de estos hábitos son bañarse diariamente, lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, hervir el agua y comer solo alimentos preparados en casa. También son hábitos de higiene cubrirse la nariz o la boca con un pañuelo o con el antebrazo al estornudar o toser, aunque no estés enfermo, para no contagiar a los demás.

Entrevistador: ¿Cuáles son las enfermedades más comunes en los niños?

Dr. Ancona: Las enfermedades de las vías respiratorias superiores, como la gripe y la faringitis; también las llamadas gastrointestinales, causadas por la mala alimentación y otros factores. Es muy importante adquirir el hábito de comer correctamente, con las manos limpias, alimentos preparados con higiene, considerando una buena variedad de alimentos, sin abusar de ninguno. Para esto se ha diseñado el Plato del Bien Comer; es una guía práctica para saber combinar los alimentos. Se deben disminuir grasas, carbohidratos, azúcar y propiciar el consumo de verduras y frutas. Además de prevenir cualquier enfermedad, es de suma importancia evitar la obesidad, ya que da origen a otras enfermedades que pueden ser mortales, como la hipertensión arterial y la diabetes. Es mejor seguir una correcta alimentación.

Entrevistador: ¿Qué podemos hacer para prevenir estas enfermedades?

Dr. Ancona: Tener hábitos higiénicos y seguir una correcta alimentación.

Entrevistador: ¿En la escuela también podemos seguir estos hábitos?

Dr. Ancona: Claro que sí. Es importante conservar las manos siempre limpias; lavárselas antes y después de ir al baño, después de jugar y antes de comer; no compartir ropa ni ingerir líquidos del mismo envase de otros compañeros.

Entrevistador: Para terminar esta entrevista, ¿Qué sugiere a los niños para tener una vida sana?

Dr. Ancona: Practicar siempre sus hábitos de higiene, dormir bien, hacer ejercicio y que el médico revise periódicamente su salud, por lo menos una vez al año.

Entrevistador: Muchas gracias por su tiempo, doctor, esta información es muy útil. Fue un gusto conversar con usted.

Dr. Ancona: El gusto es mío. Hasta luego.

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a-Pudiste identificar, ¿Qué desea saber el entrevistador? 
b-Si fueras el entrevistador, ¿Qué preguntas le harías al médico para obtener más información sobre el cuidado de la salud?
c-En la entrevista también se utilizaron la coma (,) el punto y coma (;) y punto y seguido (.), punto y aparte y punto final.
d-¿Por qué es importante usar signos de interrogación en un reporte de entrevista?
3- observa:
¿Qué sucede en el reporte de entrevista cuando no usas los dos puntos?___________________________________________________________________

¿Para qué sirven los dos puntos?___________________________________________

Observa la siguiente imagen.

¿Qué ocurre cuando no se usa la coma, ni el punto y coma en el reporte de entrevista?________________________________________________________________________

Observa ahora como queda el texto cuando se le agregan los signos de coma y punto y coma.

De esta forma ya puedes entender el mensaje del Doctor Ancona, la función de la coma y del punto y coma es ordenar las ideas que expresa el Doctor en su respuesta.

A continuación, verás otro ejemplo de cómo los signos de puntuación te ayudan a ordenar las ideas.

El punto y seguido separa las ideas dentro de un mismo párrafo; en este ejemplo el entrevistador dice: Muchas gracias por su tiempo, doctor, esta información es muy útil.

Ahí hay un punto y seguido e inicia otra idea dentro del mismo párrafo. Fue un gusto conversar con usted. Ahora hay un punto y aparte que tiene la función de separar las intervenciones del entrevistador y el entrevistado. El punto final como lo indica su nombre se coloca al término del reporte.

4- Para realizar una entrevista es necesario conocer el tema y preparar las preguntas, después de haberlo hecho se escribe el reporte.

El reporte contiene la transcripción de una entrevista oral y se compone de tres partes:

  • Introducción
  • Desarrollo
  • Conclusión

5- Teniendo en cuenta lo trabajado, ¿te animas a ser entrevistador por un día?

Te invito a escribir una entrevista para realizar a un personal de la salud en la actualidad.


LO QUEREMOS 💓¡ESTAN TRABAJANDO MUY BIEN, A SEGUIR APRENDIENDO!

ENVIA TUS TAREAS :

 ep67profeflor@gmail.com



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