ALUMNOS DE 4to A, B Y C.

 FECHA:19-08-21

AREA: PRACTIC.AS DEL LENGUAJE

DESTINATARIOS: 4to A, B Y C

CONTENIDO:

                        PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN TORNO A LO LITERARIO Y REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE.

PROPUESTA:

                       RECONOCER LA RED SEMÁNTICA DE LOS TEXTOS LEÍDOS (PARA RECORDAR) ADJETIVOS Y VERBOS.

¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!. QUE TENGAN UNA HERMOSA SEMANA.

-- VAMOS A RELEER LOS FRAGMENTOS DE LAS PAGINAS 5 Y 6 DEL CAPITULO UNO, DEL CUENTO DE "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS"

--LUEGO DE RELEER ESTE FRAGMENTO RESPONDEMOS.

1-¿DE ESTE FRAGMENTO DEL TEXTO QUE FUE LO QUE MAS TE LLAMO LA ATENCIÓN?

                                                LOS ADJETIVOS

- PARA RECORDAR LOS ADJETIVOS, VAMOS A DESCRIBIR(CARACTERÍSTICAS) DE ESTA IMAGEN DEL CONEJO. ¿COMO ES?

-LO ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO.

3- Y....PARA RECORDAR LOS VERBOS......SON ACCIONES, PROCESOS Y ESTADOS QUE AFECTAN A LAS PERSONAS.

*EN LA CLASE ANTERIOR, ESCRIBIMOS ACCIONES (VERBOS) QUE REALIZABA ALICIA.

* EN ESTA CLASE COPIAMOS UN PÁRRAFO Y SUBRAYAMOS VERBOS.

                   "IBA CASI  PISANDO LE  LOS TALONES, PERO, CUANDO DOBLO A SU VEZ EL RECODO, NO VIO AL CONEJO POR NINGUNA PARTE. SE ENCONTRÓ EN UN VESTÍBULO AMPLIO Y BAJO, ILUMINADO POR UNA HILERA DE LAMPARAS QUE COLGABAN DEL TECHO."

* ESCRIBIMOS LOS ADJETIVOS Y LOS VERBOS EN EL CUADERNO.

- NOS DESPEDIMOS HASTA LA PRÓXIMA CLASE.

- ENVIEN SUS TAREAS A:

4to A: susanamartafigueroa1955@gmail.com

4to B: valesolsantillan@gmail.com

4to C: profecoloep67@gmail.com