FECHA:6-6-20

DESTINATARIOS: 5to A,B Y C

ÁREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE

CONTENIDO : LEER UN TEXTO INFORMATIVO.ESCRIBIR POR SI MISMO.

PROPUESTA: QUE LOS ALUMNOS LEAN Y COMPRENDAN EL TEXTO,ADEMAS SE INFORMEN SOBRE EL ORIGEN DE LOS CARAMELOS QUE TANTO GUSTAN.

-TE PROPONEMOS QUE MIRES Y ESCUCHES EL VÍDEO

                              

                                     LA HISTORIA DEL CARAMELO

YA MIRASTE Y ESCUCHASTE EL VÍDEO

-BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO SABES SU SIGNIFICADO

                                        

                                            -AHORA A RESPONDER-

1-¿CUAL ES LA BASE DE LA PREPARACIÓN DEL CARAMELO?

2-NOMBRA ALGUNA VARIEDAD DE CARAMELOS.

3-¿HAY CARAMELOS SIN AZÚCAR ?

4-¿EN QUE AÑO SE INVENTO EL CARAMELO?

5-¿COMO ES LA FABRICACIÓN INDUSTRIAL DEL CARAMELO?

6-¿QUE ESTILO DE CARAMELO TE GUSTA?

7-¿QUE TENES QUE HACER DESPUÉS DE CONSUMIR GOLOSINAS ? 

                                      

TUS SEÑOS NATY Y SUSANA TE ENVÍAN MUCHOS BESOS VIRTUALES.

NUESTRROS MAIL

susanamartafigueroa1955@gmail.com

alumnosquinto67@gmail.com

                                 .