ÁREA: MATEMÁTICA
FECHA: MARTES 4 DE AGOSTO
DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 6° A - B - C
CONTENIDO: Resolver problemas que involucren a la suma y a la resta en el sentido
de la relación entre dos cantidades.
PROPUESTA: Los alumnos deben utilizar la calculadora para enfocarse en la
selección de datos, para luego verbalizar las estrategias utilizadas para
resolver los problemas.
¡HOLA CHICOS! BUEN COMIENZO EN ESTA
NUEVA ETAPA. LOS EXTRAÑAMOS MUCHO. BESOS. LOS QUEREMOS
JUGANDO
CON LA CALCULADORA
1)
EN EL VISOR DE LA CALCULADORA APARECE EL NÚMERO 26.583. SANTINO DICE QUE
HIZO UN SOLO CÁLCULO Y LOGRÓ QUE EN EL LUGAR DEL 5 APARECIERA UN 3 SIN MODIFICAR
LOS OTROS NÚMEROS ¿ES POSIBLE? EXPLICÁ POR QUÉ.
2) MICOL
LE DIJO QUE ELLA PUEDE TRANSFORMAR EL 26.583 EN EL 20. 543 CON UN SÓLO CÁLCULO
¿SERÁ POSIBLE? ¿POR QUÉ?
Chicos, para que las actividades sean corregidas. Les dejamos nuestros mails.
Seño Claudia de 6° C turno tarde claudianielsen6517@gmail.com
Seño Cynthia de 6°A y 6°B turno mañana aguileracynthia30@gmail.com
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