Área:
Prácticas del lenguaje
Fecha: 26/10/2020
Destinatarios: 4to A, B y C
Contenidos: Leer
en profundidad para saber más sobre el tema de estudio.
Propuesta:Que los alumnos realicen
una lectura comprensiva del texto
completo, reconociendo la información
que brinda cada párrafo.
¡Buenos días familias!🌈🌞
- Leer el siguiente texto compuesto por tres párrafos.
LA VACUNACIÓN
LAS VACUNAS SON UN BUEN ENTRENAMIENTO PARA EL SISTEMA INMUNITARIO
ADQUIRIDO, PORQUE LE MUESTRAN UN PEDACITO DE ESE ENEMIGO AL QUE VA A TENER QUE
COMBATIR, PERO SIN DEJARLO ENTRAR DEL TODO. LO QUE HACEN ES INTRODUCIR EN
NUESTRO CUERPO A ESE VIRUS O BACTERIA, PERO ATENUADO O INCLUSO A VECES MUERTO.
JUSTAMENTE LO QUE HACE ESE PINCHAZO EN EL BRAZO O EL GLÚTEO ES INOCULAR UN
LÍQUIDO EN EL QUE ESTÁN FLOTANDO ALGUNOS DE ESTOS MICROORGANISMOS SIN FUERZA
PARA ENFERMARNOS, AUNQUE EN CANTIDAD SUFICIENTE PARA QUE LOS GLÓBULOS BLANCOS
SE PONGAN LAS PILAS Y COMIENCEN A FABRICAR LOS ANTICUERPOS, ESOS GUARDIANES QUE
SE QUEDAN CON UNA FOTO DEL SOSPECHOSO PARA NUNCA MÁS DEJARLO ENTRAR.
LA PRIMERA VACUNA QUE SE INVENTÓ FUE LA DE LA VIRUELA, UNA ENFERMEDAD
ERUPTIVA QUE PROVOCABA LA MUERTE DE MUCHAS PERSONAS. EL INVENTOR FUE UN MÉDICO
INGLÉS, Y ESTO PASÓ HACE MÁS DE 200 AÑOS. A PARTIR DE ESE MOMENTO, LA VACUNA SE
FUE MEJORANDO CADA VEZ MÁS, Y HOY LA VIRUELA ESTÁ ERRADICADA EN EL MUNDO
GRACIAS A LA VACUNACIÓN DE TODAS LAS PERSONAS.
UNA VEZ QUE SE COMPROBÓ LO BIEN QUE FUNCIONABAN
LAS VACUNAS, MUCHAS SE HICIERON OBLIGATORIAS PARA LA POBLACIÓN PORQUE LO
IMPORTANTE ES INMUNIZAR A TODAS LAS
PERSONAS PARA QUE AL VIRUS SE LE CIERREN TODAS LAS PUERTAS Y SE TERMINE
RINDIENDO. SI QUEDA ALGUIEN SIN VACUNAR, EL VIRUS TIENE UN NUEVO HUÉSPED (UN
SER VIVO QUE LO ALOJA) Y SE PUEDE VOLVER PODEROSO OTRA VEZ.
1) UNIR CON FLECHAS EL TEMA QUE TRATA CADA
PÁRRAFO.
PÁRRAFO 1 Importancia y obligatoriedad de las
vacunas.
PÁRRAFO2 Funcionamiento de las vacunas.
PÁRRAFO3 Invento de la
primer vacuna.
2) PENSÁ Y ESCRIBÍ UN TÍTULO PARA CADA PÁRRAFO.
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Seño Alejandra : alejandra.docente4to@gmail.com
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