MATEMÁTICA 4° A-B-C

 

FECHA: MARTES 27 DE ABRIL DE 2021

AÑO: 4° A-B-C

ÁREA: MATEMÁTICA

CONTENIDO:MEDIDA  Explorar distintas unidades de medida e instrumentos de uso social para la medición de longitudes, capacidades y pesos.

TITULO: A MEDIR

Antes de comenzar a trabajar, responde las siguientes preguntas:

1) ¿QUIÉN ES LA MÁS ALTA O EL MÁS ALTO DE TU CASA? ¿LE PREGUNTÁS CUÁNTO MIDE? PODÉS ANOTARLO EN TU CUADERNO.

2) ¿SABÉS CUÁNTO MEDÍS? CON AYUDA DE ALGUIEN TE PODÉS MEDIR CON ALGÚN METRO Y ANOTAR LA ALTURA EN EL CUADERNO.

3) ¿SABÉS CUÁNTOS KILOS PESÁS? SI TENÉS BALANZA PODÉS PESARTE Y SI NO PODÉS PREGUNTAR A ALGUNA PERSONA ADULTA SI LO SABE. ANOTÁ TU PESO EN EL CUADERNO.

Ahora exploraremos instrumentos de medida:

A)  ¿QUÉ INSTRUMENTOS USAN EN TU CASA PARA MEDIR Y QUÉ MIDEN CON ELLOS?

B) ¿QUÉ MIDEN ESTAS PERSONAS EN CADA CASO? ¿QUÉ INSTRUMENTO USAN PARA MEDIR? * Observando cada imagen, completa el siguiente cuadro:

IMAGEN N°	ESTÁN MIDIENDO:	UTILIZAN:
1	El tiempo o la hora	Un reloj
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3
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7
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CHICOS, RECUERDEN ENVIAR LAS ACTIVIDADES PARA CORREGIR A NUESTROS 

MAILS

BESOTES A TODOS. ¡LOS QUEREMOS MUCHO!

4°a: susanamartafigueroa1955@gmail.com

4°b: valesolsantillan@gmail.com

4°c: profecoloep67@gmail.com