FECHA: 27-5-21
AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE
DESTINATARIOS: 4to: A, B Y C
CONTENIDO
EFEMÉRIDES. REVOLUCIÓN DE MAYO.ESCUCHAR, MIRAR, LEER Y COMPRENDER A TRAVÉS DE UN AUDIO. "LA REVOLUCIÓN DE MAYO DE 1810" Y "QUE PASO EL 25 DE MAYO DE 1810"
PROPUESTA:
QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS COMPRENDAN:QUE ES SER UN PAÍS LIBRE, SOBERANO Y AUTÓNOMO Y QUE FUE EL SUEÑO DE MUCHOS Y HOY ES EL COMPROMISO DE TODOS.
¡¡ MUY BUENOS DÍAS CHICAS Y CHICOS!!¡ QUE TENGAN UN HERMOSO DÍA!
* HOY TENEMOS UNA CLASE ESPECIAL. SOBRE UNA FECHA MUY ESPECIAL"EL 25 DE MAYO DE 1810". FUE CUANDO QUE EN AQUELLOS AÑOS LOS CRIOLLOS SE UNIERON Y DEMOSTRARON QUE LA SUMA DE VOLUNTADES ES LO MEJOR PARA LOGRAR LO QUE NOS PROPONEMOS.
*AHORA VEMOS, LEEMOS Y ESCUCHAMOS UN VÍDEO CON INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO DE FORMACIÓN DE NUESTRO PRIMER GOBIERNO PATRIO.
* DESPUÉS DE VER Y ESCUCHAR EL VÍDEO, CONVERSAMOS CON UN FAMILIAR LO QUE ENTENDÍ.
* SI HAY PALABRAS QUE DESCONOCEMOS SU SIGNIFICADO LO BUSCAMOS EN EL DICCIONARIO.
* YA ESTAMOS LISTOS PARA TRABAJAR EN EL CUADERNO.
-ESCRIBIMOS LA FECHA.
- EL TITULO.
"25 DE MAYO DE 1810"
¡¡¡VIVA LA PATRIA!!!
-RESPONDEMOS
1-¿QUE PASO EN MAYO DE 1810?
2-¿QUE TUVO QUE HACER CISNEROS EL 18 DE MAYO DE 1810?
3-¿QUE LE PIDIERON LOS CRIOLLOS A CISNEROS EL 19 DE MAYO?
4-¿QUE SE CONVOCO PARA EL DÍA 22 DE MAYO?
5-¿QUIENES ERAN LOS VECINOS?
6-¿QUE IBAN A TRATAR EN EL CABILDO ABIERTO?
7-¿QUE PASO EL DÍA 23 DE MAYO?
8-¿QUE PASO EL DÍA 24 DE MAYO?
9-¿QUE PEDÍA EL PUEBLO EL DÍA 25 DE MAYO? ¿QUE OCURRIÓ? ¿QUE SE FORMO?
10-¿CUALES ERAN LAS VERDADERAS INTENCIONES DE LOS CRIOLLOS? (REFERIDO AL GOBIERNO)
-PODES HACER UN DIBUJO REPRESENTANDO
"EL 25 DE MAYO DE 1810"
#CHICOS, CHICAS ESTA ES UNA SEMANA CORTA,ESPERAMOS HAYAN DESCANSADO JUNTO A SUS FAMILIAS.
¡LOS QUEREMOS MUCHO!
¡ BESOS VOLADORES!
- NO OLVIDES DE ENVIAR TUS ACTIVIDADES A
4to A:susanamartafigueroa1955@gmail.com
4to B: valesolsantillan@gmail.com
4to C: profecoloep67@gmail.com
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