ÁREA: Matemática.
FECHA: 4 de MAYO.
DESTINATARIOS: Alumnos de 5° A-B-C.
CONTENIDO: Resolver problemas de multiplicación y división que involucren series proporcionales, organizaciones rectangulares, combinatorias, repartos y particiones y análisis del resto.
PROPUESTA: Los alumnos deberán completar una tabla pitagórica con números más grandes, y resolver a partir de multiplicaciones, luego con la información de la tabla, resolver cálculos de multiplicación y división.
SEGUIMOS USANDO LA TABLA PARA RESOLVER CÁLCULOS.
HOY VAMOS A AVANZAR COMPLETANDO MAS CASILLEROS DE LA TABLA Y USÁNDOLA PARA RESOLVER ALGUNOS CÁLCULOS. RECERDEN ECRIBIR EN SUS CARPETAS O CUADERNOS LO QUE NECESITEN PARA RESOLVER LOS CÁLCULOS.
1) Hasta ahora usamos la tabla hasta el 10.
a) Si extendemos la tabla poniendo los casilleros para las columnas del 11 y 12, ¿Qué cálculos harían para completarlas más rápido? Respondan en sus carpetas o cuadernos.
b9 ) Completen las columnas de la siguiente tabla.
CHICOS LE DEJAMOS NUESTROS MAILS. UN BESO GRANDE!
5°A-B aguileracynthia30@gmail.com
5°C carolina.ep67@gmail.com
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