ÁREA: MATEMÁTICA.
DESTINATARIOS: 3°A-B-C.
CONTENIDO: ANALIZAR EL VALOR POSICIONAL A TRAVÉS DE RESOLVER PROBLEMAS QUE EXIJAN ARMAR Y DESARMAR NÚMEROS EN, UNOS, DIECES, CIENES Y POSTERIORMENTE EN MILES, DENTRO DEL CONTEXTO MONETARIO O DE JUEGOS DE PUNTAJE.
PROPUESTA: ESCRIBIR LA MENOR CANTIDAD DE BILLETES Y MONEDAS PARA PAGAR CADA FACTURA. Y LUEGO, COMPLETAR EL CUADRO CON LOS IMPORTES SEGUN LOS BILLETES Y MONEDAS INDICADOS.
1)- ESCRIBÍ LA MENOR CANTIDAD DE BILLETES Y MONEDAS PARA PAGAR CADA FACTURA.
2)- ESCRIBAN EL IMPORTE DE CADA FACTURA:
NUESTROS MAILS SON:
3° SEÑO NANCY nanchufer81@gmail.com
3°B SEÑO SUSY susanamartafigueroa1955@gmail.com
3°C PROFE MIGUEL janiche99@gmail.com
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