PRACTICAS DEL LENGUAJE 6 A, B Y C

  BUENOS DIAS CHICOS Y CHICAS 😄😄

JUEVES  26 DE AGOSTO DE 2021

DESTINATARIOS: 6° A-B-C

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

CONTENIDO:

REFLEXION SOBRE EL LENGUAJE . EN LA NARRACIÓN, CONTROLAR LA CORRELACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES.

USO DE PRETERITO IMPERFECTO SIMPLE.

PROPUESTA:

IDENTIFICAR VERBOS EN PRETERITO IMPERFECTO SIMPLE .

UTILIZACION DEL VERBO EN ESE TIEMPO, EN LA ESCRITURA DE ORACIONES.

EL PRETÉRITO IMPERFECTO

El imperfecto es un tiempo verbal bastante regular en español. Se forma tomando la raíz del verbo (infinitivo menos -ar, -er o -ir) y añadiendo las siguientes desinencias.

• Verbos de la primera conjugación (acabados en “ar”): -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban
• Verbos de la segunda y tercera conjugación (acabados en “er” o “ir”): -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían.
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  Como hemos dicho, es un tiempo verbal muy regular, ya que solo existen 3 verbos irregulares:

  SER	IR	VER
  Yo era	Yo iba	Yo veía
  Tú eras	Tú ibas	Tú veías
  Él/ella era	Él/ella iba	Él/ella veía
  Nosotros/as éramos	Nosotros/as íbamos	Nosotros/as veíamos
  Vosotros/as erais	Vosotros/as ibais	Vosotros/as veíais
  Ellos/as eran	Ellos/as iban	Ellos/as veían

   

  USOS DEL IMPERFECTO:

  El pretérito imperfecto se utiliza para:

  1. Hablar de acciones del pasado que continúa en el presente: Tenía unos ojos muy bonitos.
  2. Para expresar una acción que se estaba desarrollando mientras ocurrió otra: Estudiábamos cuando él nos llamó.
  3. Para expresar una acción habitual y repetitiva del pasado: Cuando era pequeña, iba todos los domingos a la playa.
  4. Para expresar una acción en presente con fórmula de cortesía: Llamaba para hablar con el Sr. Díaz.

  ACTIVIDADES: PRETÉRITO IMPERFECTO

  Completa las frases con el pretérito imperfecto de los verbos que  aparecen entre paréntesis.

  1. Cuando (yo/ser) ____________ pequeña, (yo/viajar) _____________ a la playa con mis padres en agosto.
  2. Mientras él (comer) _______________, yo (ver) _________ la televisión.
  3. Cada vez que (nosotros/viajar) ______________________, (nosotros/perderse) ______________________.
  4. Cuando (ellos/escuchar) _____________________ su voz, (ellos/quedarse) _______________________ sin palabras.
  5. Vosotros (soler) _____________________ ir al cine muy a menudo.
  6. El verano pasado (tú/salir) ______________ todos los fines de semana.
  7. (Yo/venir) _________________ para hablar con usted acerca del examen.
  8. (Ella/estudiar) ____________________ tanto que no (tener) ___________ tiempo para salir con sus amigas.
  9. Te llamé porque (nosotros/querer) ____________________ saber si la tienda (estar) _____________ abierta por la tarde.
  10. La película (empezar) ______________ a las 22:30.