LA CAJITA DE LAS EMOCIONES

ÁREA: MATEMÁTICA.

DESTINATARIOS: 1ºA-B-C.

CONTENIDO: ESI: RECONOCER ENTRE LAS EMOCIONES BUENAS Y MALAS.

PROPUESTA: A PARTIR DE LA POESÍA "EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS" DE MARÍA ELENA WALSH, DIBUJAR SU PROPIA CAJITA E IDENTIFICAR CUALES SENTIMIENTOS GUARDARÍAN.

PARA LEER EN FAMILIA:

                                            A VECES NOS GUSTA ESTAR EN SOLEDAD, POR EJEMPLO, CUANDO APRENDEMOS UNA CANCION O UN PASO DE BAILE O CUANDO NOS PROBAMOS ALGUNA ROPA QUE NOS GUSTA. TAMBIÉN HAY EMOCIONES Y SENTIMIENTOS QUE NO SIEMPRE QUEREMOS COMPARTIR, O HACERLO SOLO CON ALGUNAS PERSONAS. TODAS Y TODOS TENEMOS DERECHO A QUE RESPETEN NUESTRA INTIMIDAD.

-CONTINUAMOS LEYENDO JUNTOS ESTE FRAGMENTO DE LA POESÍA "EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS" DE MARÍA ELENA WALSH.

EN TU CUADERNO ESCRIBÍ LA FECHA Y REALIZA ESTA CONSIGNA:

-DIBUJEN SU CAJITA DE TESOROS.¡PIENSEN BIEN QUÉ COSAS Y QUE SENTIMIENTOS ELEGIRÍAN GUARDAR ALLÍ! ESCRIBAN TAMBIÉN LOS NOMBRES DE LAS PERSONAS QUE LES GUSTARÍA COMPARTIRLOS.

NOS GUSTARIA VER TU CAJITA DE TESORO Y QUE LA COMPARTAS CON NOSOTRAS

NUESTROS MAILS SON:

1ºA SEÑO NANCY nanchufer81@gmail.com

1ºB-C SEÑO CARO carolina94lorenzen@gmail.com

DESEAMOS QUE SE ENCUENTREN TODOS BIEN

LOS QUEREMOS Y EXTRAÑAMOS!!!