ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
FECHA: 27 DE SEPTIEMBRE DE 2020
DESTINATARIOS: 3° A B CCONTENIDO: CUENTO “EL LEÓN Y EL RATÓN”
ESCUCCHA
ATENTA. COMPRENSIÓN
LECTORA. ESCRITURA
CON UN PROPÓSITO DEFINIDO, (RESPONDER SOBRE LO LEIDO)
PROPUESTA: ESCUCHAR LA LECTURA DEL DOCENTE, SEGUIR LA LECTURA CON ATENCIÓN, REPONDER
EL CUESTIONARIO.
LECTURA Y COMPRENSIÓN
"EL LEÓN Y EL RATÓN"
1. Lean el título de esta historia:
a)¿Cómo son los animales que se nombran?
b)¿Cuál es más grande, fuerte y temible?
c)¿Saben qué comen?
Ahora, las y los invitamos a leer el cuento.
2. Preguntas para conversar en familia. Algunas palabras de la lista pueden ayudar
en las tres primeras preguntas:
• ¿Qué sintió el ratón cuando fue liberado por el león?
• ¿Qué sintió el león cuando quedó atrapado en la red?
• ¿Qué sintió el león cuando vio al ratón cortando la red?
GRATITUD MIEDO ASOMBRO ALEGRÍA
TRISTEZA ENVIDIA TERNURA ALIVIO
• ¿Cómo defendió su vida el ratón?
¿Y cómo defendió la vida del león?
• ¿Por qué el león dejó ir al ratón?
• ¿Por qué el ratón ayudó al león?
ES MUY IMPORTANTE QUE NOS ENVÍE TUS TRABAJITOS.
carolina.ep67@gmail.com
profevilma@gmail.com
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