CAMPEONES MATEMÁTICOS DE 6º

 ÁREA: MATEMÁTICA

FECHA: MARTES 22 DE SEPTIEMBRE

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 6º A - B - C

CONTENIDO: Resolver problemas  de proporcionalidad directa que involucren números naturales y racionales.

PROPUESTA: Que el alumno logre resolver situaciones problemáticas de proporcionalidad.

¡¡¡Hola chicos!!! Recuerden cuidarse mucho. Besos....Besos y más besos....

En el cuaderno de matemática escribir el día, el DNI y la actividad.

Situaciones de proporcionalidad

En muchas situaciones de la vida cotidiana (y de las ciencias) encontramos diferentes cantidades que se relacionan entre sí y varían de modo tal que los valores de unas dependen de los valores que toman las otras. Por ejemplo, el consumo de nafta de un automóvil varía de acuerdo a la velocidad y a la cantidad de kilómetros que se recorren; y el precio que se paga por distintos productos depende de la cantidad que se compra. Hoy vamos  trabajar con los números racionales, pero en situaciones de proporcionalidad.

1)Con estos ingredientes, Celeste obtiene un budín de 8 porciones. ¿Qué necesitaría preparar 4 budines iguales? ¿Y 10?    

 

2)Completen la siguiente tabla:

3)  Además, Celeste quiere preparar para su abuela un budín más pequeño, de tan solo cuatro porciones. Para ello, considera que necesitará la mitad de los ingredientes. ¿Están de acuerdo? ¿Cuál es la mitad de ¼ kg de miel? ¿Cómo lo averiguaron?

Chicos, para que las actividades sean corregidas. Les dejo  mi  mail.

 

Seño Claudia de 6° C           claudianielsen6517@gmail.com