AREA: MATEMÁTICA.
DESTINATARIOS: 3°A-B-C.
CONTENIDO: ANALIZAR EL VALOR POSICIONAL A TRAVÉS DE RESOLVER PROBLEMAS QUE EXIJAN ARMAR Y DESARMAR NÚMEROS EN UNOS, DIECES, CIENES Y POSTERIORMENTE MILES, DENTRO DEL CONTEXTO MONETARIO O DE JUEGOS CON PUNTAJES.
PROPUESTA: CONTAR EL DINERO DE CADA FACTURA Y LUEGO ESCRIBIR EN LETRA CADA IMPORTE Y SU ANTERIOR Y POSTERIOR.
- GABRIELA COBRA FACTURAS DE TODOS LOS SERVICIOS.
1)- LAS PRIMERAS QUE COBRÓ ERAN POR LOS SIGUIENTES IMPORTES.
- OBSERVÁ CADA IMPORTE Y ESCRIBILO.
2)- ESCRIBÍ EN LETRAS CADA IMPORTE.
3)- COLOCÁ DE CADA IMPORTE SU ANTERIOR Y POSTERIOR.
NUESTROS MAILS SON:
3°A SEÑO NANCY nanchufer81@gmail.com
3°B SEÑO SUSY susanamartafigueroa1955@gmail.com
3°C PROFE MIGUEL janiche99@gmail.com
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